流年似水，不知不覺中，我的粉筆生涯已近十年了，方寸講臺(tái)上的甘與苦，樂與憂，收獲與失落，慰藉與遺憾……在歲月的褶皺中，都化做醇厚的茶香，令我回味無窮，沉醉其中。如今，又一個(gè)七月將至，我回頭望望我們曾經(jīng)走過的時(shí)光，總想對你們說點(diǎn)什么，也想跟朋友們分享我們的故事。
2009年8月，剛知道懷孕，學(xué)校安排我擔(dān)任高一年級(jí)的歷史教學(xué)兼普通文科班的班主任。普通班的孩子大多成績不好，習(xí)慣等各方面有待今后的培養(yǎng)。面對強(qiáng)大的工作量和班級(jí)的挑戰(zhàn)，尤其是在以后的時(shí)間里，我還要承受來自身體方面的壓力，我彷徨了，猶豫了。偶然間看到了臺(tái)灣作家席慕容的這樣一段話：在陰暗的畫室里，手上拿著這塊調(diào)色板，我心中有著強(qiáng)烈的感動(dòng)，別人是怎樣把兒女托付到我們手中的啊!他們用著多謙卑與多熱切的態(tài)度，希望我們能夠，請求我們能夠，使他們的子女進(jìn)入一種境界，達(dá)到一種要求，實(shí)現(xiàn)一個(gè)從十幾年前便開始盼望著的幻夢與理想。我肩頭負(fù)著的是怎樣的一副重?fù)?dān)！而我，我盡力了嗎？我真的可以問心無愧嗎？它讓我警醒：班里的每一個(gè)學(xué)生，不應(yīng)該只停留在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的五十幾分之一，而是家長百分之百的希望。既然是歷史老師兼班主任，除了對學(xué)生盡心盡力的幫助，別無選擇。在經(jīng)歷了一番思想斗爭之后，我依然走上了班主任的崗位。如今，這些孩子們在風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一起走過了兩年的歲月，說實(shí)話，我們并不容易。如果像得獎(jiǎng)的明星那樣，“感謝CCTV，感謝我的經(jīng)紀(jì)公司，感謝……”那我要感謝的人也有一大堆，感謝曾經(jīng)和我一起奮斗過的各任課老師、感謝那些一直支持我的家長們，更感謝我的孩子們。
故事一：有人牽掛真好！
初為人母的心情是復(fù)雜的，善變的。這不免也會(huì)影響到我對學(xué)生的情緒。初夏的傍晚，涼爽而平靜，我一個(gè)人在校園里漫步，一個(gè)細(xì)小的聲音從背后傳來“老師，您等一下！”我轉(zhuǎn)過身，看見一位女生向我跑來。“哦，賈麗麗，有事嗎？”我問道?！袄蠋煟覌寢屪屛医o您帶了兩本書，您看看?！蔽医舆^書，是兩本有關(guān)孕嬰方面的書籍。我一時(shí)不知道說什么，只記得說了句謝謝。以后的日子里，我感受到了世間最珍貴的感情——學(xué)生的牽掛。有了牽掛，親情就多了一份溫馨；有了牽掛，友情就多了一種幸福；有了牽掛，愛情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的幸福，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。我感動(dòng)著，享受著這世間獨(dú)有的感覺，我擁有著這獨(dú)特的幸福！俗話說”“你牽掛的人值得你珍惜，牽掛你的人你要懂得珍惜?！币院蟮娜兆永铮叶嗔艘环菽托?，少了一份急躁；多了一份真誠，少了一份批評；多了一份賞識(shí)，少了一份否定……感情在師生的朝夕相處中升華，2010年的大年三十，是我情感得到極大滿足的時(shí)候，凌晨兩點(diǎn)的時(shí)候，我在睡眼朦朧中還能依稀聽到短信的歌唱聲，打開信息，映入眼簾的仍舊是學(xué)生祝福的言語。的確，兩年來我付出了很多，為了別人的孩子，但我也得到了很多，來自別人的孩子。而這種感覺，是一般人所感受不到的，它無比珍貴！懷孕的日子，正因?yàn)橛心銈兿喟?，有你們的牽掛，才更使我難忘。是啊，有人牽掛真好，那是一杯濃郁的感情瓊漿，醉了多少人的心，圓了多少人的夢。愛你的人對你的牽掛是你前進(jìn)的動(dòng)力，是你創(chuàng)業(yè)的階梯，是你心靈的港灣。有了那份牽掛，你的生命不在蒼白，你的生活不在無奈。有了那份牽掛，你會(huì)感覺夏天不再炎熱，冬季不再寒冷。有了那份牽掛，你的身體更健康，你的笑容更燦爛。
故事二：放棄，也是一種選擇。
千金易得，知音難求，遇到了，自然有一種淡淡的不舍，淡淡的相依，常常有心無意的去相聚，只要在一起，說什么都可以，有時(shí)盡管都不說話，感覺到對方的存在，也是一種慰藉。我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過這種朦朧曼妙的情感，人們給它起了一個(gè)共同的名字——初戀。這種情感，平日里淡然，一旦感覺真的要失去，又不免悵然，真是拿又拿不起，放還放不下，叫人舉步維艱。尚處在心智不成熟的花季少年，一旦有所為，則不免一番痛苦掙扎，歷經(jīng)煎熬，對要求質(zhì)量的高中學(xué)業(yè)無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。
故事恰恰發(fā)生在我們班。周陽和趙麗卓平日是非常懂事的學(xué)生，懂得
一、 兩人保證學(xué)習(xí)不受影響。
二、 兩人在校不能單獨(dú)相處。
三、 高考結(jié)束后，如果彼此還喜歡對方，我可做中間人負(fù)責(zé)聯(lián)系。
之后的兩年時(shí)間，女生由于勤奮考進(jìn)了重點(diǎn)班，男生一直在我的班級(jí)。兩人的相處曾有一段時(shí)間（高三）確實(shí)中斷了，這使我又發(fā)現(xiàn)了他們的又一優(yōu)點(diǎn)——誠信。我同時(shí)也感動(dòng)于他們的善解人意，因?yàn)樵谡T惑面前，花季雨季的他們是很難抵抗情感誘惑的，也或許他們的這種誘惑還不夠級(jí)別。作為一位成年人，我認(rèn)為兩年的時(shí)間是足以考驗(yàn)一段感情的，更何況是我們所認(rèn)為的不成熟的感情。故事的結(jié)果印證了我的想法：高考結(jié)束后，我們還在學(xué)校報(bào)志愿。趙麗卓找到我，要我履行當(dāng)初的約定，我高興的答應(yīng)了。如今，兩個(gè)孩子在南京發(fā)展得不錯(cuò)，一個(gè)跑業(yè)務(wù)，一個(gè)做化妝品生意，為著他們美好的明天奮斗著！我為他們感到欣慰，并真心祝福他們——一路走好！
故事三：丟不掉的記憶
她，不是班干卻勝似班干；
她，不是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，卻有著獲得獎(jiǎng)學(xué)金的干勁；
她，出身平凡，卻有著不凡的品德。
她只是我們班負(fù)責(zé)鎖門的同學(xué)，一個(gè)樸素善良的女生，同學(xué)們叫她“慧琳”。學(xué)校每晚都有保安檢查教室的落鎖情況，一旦有所發(fā)現(xiàn)，保安的口袋都會(huì)在月末鼓出一層，而我們班主任在口袋癟一層的同時(shí)，丟掉的是一種榮譽(yù)，因?yàn)榉彩俏绰滏i的班級(jí)負(fù)責(zé)人的名字都會(huì)如期在學(xué)校的黑板上公布；更是一種責(zé)任，而這種責(zé)任會(huì)讓你難受好一陣子。一個(gè)莫大的教訓(xùn)如影隨形：2009年11月，一天下午第一節(jié)課，同學(xué)們都去上微機(jī)課了。教室的門只是掛了鎖，而沒有鎖上。第二節(jié)課，班長就急忙地告訴我，“老師，我們班某某的手機(jī)丟了，某某的錢不見了，剛收的書費(fèi)也不見了（數(shù)額很大）……”我急忙在班內(nèi)進(jìn)行了排查，同時(shí)調(diào)出了出入的監(jiān)控錄像，由于種種原因，最終一無所獲，只能要求大家以后小心保管自己的貴重物品。但作為班主任，我有著不可推卸的責(zé)任。而這種感受讓我對安全如此關(guān)注。我一直在尋找一個(gè)能擔(dān)當(dāng)重任的同學(xué)。在大家都相互推讓的時(shí)候，她出現(xiàn)了，讓我釋懷，讓我滿意。
在校的每一天，來教室最早的就是李慧琳，因?yàn)槟描€匙不止意味著鎖門，同樣意味著開門，有時(shí)連早飯也顧不上。有時(shí)為了把門鎖好，放學(xué)了還要等其他同學(xué)收拾好了，才能鎖門離開。我做過這樣的要求：鑰匙不能隨便給人，既然做了鑰匙的管理者，就要對這起這份責(zé)任。因?yàn)槟隳玫牟粌H僅是鑰匙，而是一份無價(jià)的責(zé)任和信任。秉承著這種理念，李慧琳做到了，兩年時(shí)間里如果沒有她的默默奉獻(xiàn)，我們的家園就不會(huì)保護(hù)得如此完好，我們的安全就無從保障，我們的日子也就不會(huì)如此順風(fēng)順?biāo)?SPAN lang=EN-US>
青春如歌，歲月如詩，一路走來，有你相伴，我們一起的日子沒有什么轟轟烈烈的情節(jié)，盡是些瑣碎的小事與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，但有心的牽掛和真誠的付出，便收獲了一份見證成長的快樂與滿足。我們堅(jiān)信：在這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景；在這條路上，有你，有我，有明天！
（文：李玲）
