中原網(wǎng)訊(王煜楓)劉晶晶，中小學(xué)二級(jí)教師。曾榮獲“鄭東新區(qū)優(yōu)秀教師”，“鄭州市教育局優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，“鄭州市師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，2019年被評(píng)為“鄭州市骨干教師”。無(wú)論在工作還是生活中，她始終嚴(yán)于律己，寬以待人，平穩(wěn)又堅(jiān)定地走好每一步。
作為一名辛勤耕耘的一線教師，又兼任學(xué)校黨務(wù)工作，劉晶晶時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在思想上、行動(dòng)上、同黨組織保持高度一致。在平時(shí)的工作中，事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。初接觸黨務(wù)工作，面對(duì)大量繁復(fù)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)難題，她發(fā)揮“釘子精神”努力鉆研，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感。
2014年至2021年，劉晶晶本科畢業(yè)后就到學(xué)校任教，擔(dān)任英語(yǔ)教師工作七年。常年工作在教學(xué)一線，超工作量的完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)義不容辭地完成其他臨時(shí)性工作。勤于學(xué)習(xí)、自覺錘煉，不放棄自己作為英語(yǔ)教師的專業(yè)知識(shí)，更注重自身學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)將邏輯思維教學(xué)融進(jìn)英語(yǔ)課堂中。
她堅(jiān)信教學(xué)與研究密不可分。2019年，她與同教研組成員完成了英語(yǔ)學(xué)科校本教材的編寫;所參與課題榮獲市二等獎(jiǎng)。她也堅(jiān)信教學(xué)與競(jìng)賽互為促進(jìn)，始終踐行著“以賽促教”的理念。任教期間一直不間斷的參加各級(jí)別組織的教學(xué)類或輔導(dǎo)類競(jìng)賽。獲得過(guò)“鄭州市技術(shù)標(biāo)兵”稱號(hào);所做課程獲得河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);多次帶學(xué)生參加“5+1”競(jìng)賽榮獲省、市級(jí)一等獎(jiǎng)。
從教學(xué)新手到備課組長(zhǎng)，劉晶晶始終全身心地投身于她所熱愛的教學(xué)工作。她力圖通過(guò)各種行之有效的方法提高學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的核心素養(yǎng)并拓寬他們的國(guó)際視野，讓英語(yǔ)為中國(guó)文化的傳播發(fā)揮它應(yīng)有的作用，讓自己也擔(dān)當(dāng)起文化自信使者的重任。
2019年至2021年，她的班主任工作與黨務(wù)工作無(wú)縫銜接。初為班主任，她能夠虛心學(xué)習(xí)，克服重重困難，秉承關(guān)心與愛護(hù)的原則教導(dǎo)學(xué)生;兩年間堅(jiān)持撰寫班主任日志，悉心記錄帶班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勤于反思。
“我深知教師自己的視野有多寬，學(xué)生的視野就有多寬;教師的思想有多深，學(xué)生能夠達(dá)到的思想深度就有多深”。劉晶晶說(shuō)。為了更好地成為學(xué)生的引路人，她一方面努力夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，通過(guò)閱讀專業(yè)書籍、參加班主任論壇來(lái)更新帶班理念，讓自己擁有更高層次的執(zhí)教水平;另一方面，更加重視學(xué)生的個(gè)性化引導(dǎo)，真正做到“因材施教”，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和優(yōu)良的品格，力爭(zhēng)使每一名學(xué)生走上屬于他們的星光大道。她所帶班級(jí)在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體，并圓滿完成2021年高考工作，取得突破性成績(jī)。
過(guò)往的成績(jī)只會(huì)激勵(lì)著她不斷前行，無(wú)論學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹還是低矮灌木，劉晶晶都呈之他們以綠蔭，唯有熱愛不可辜負(fù)，唯有陪伴最是長(zhǎng)情。
