中原網(wǎng)訊(王煜楓)和眾多的教育工作者一樣，她從大學(xué)畢業(yè)的那天起，就又走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂。而申夢凡踏上三尺講臺的第一天，感觸到那純真稚嫩又充滿渴求知識的目光起，她便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，堅(jiān)守敬畏之心，無愧于人民教師的光榮稱號。
申夢凡， 2019年到鄭州市信息技術(shù)學(xué)校參加工作。從教兩年以來，擔(dān)任1917班主任、專業(yè)學(xué)科教師、校隊(duì)輔導(dǎo)老師等。
“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名教育崗位上的新兵，為了提高教學(xué)質(zhì)量，申夢凡不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論，更新知識系統(tǒng)，并聯(lián)系工作實(shí)際，虛心向老教師請教，進(jìn)行消化吸收。在日常教學(xué)中，潛心鉆研，精心備課。她深知，每一節(jié)課，孩子們只能上一次，她要讓孩子們在每節(jié)課中都有成長和收獲。同時(shí)，她積極備賽，以賽促教。一次次賽課磨礪后，多次獲得中職省、市級說課比賽一等獎，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，教師基本功大賽一等獎等。優(yōu)秀的教師引領(lǐng)優(yōu)秀的學(xué)生，申夢凡擔(dān)任機(jī)械零部件測量與CAD成圖校隊(duì)輔導(dǎo)教師的兩年以來，輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市級的技能競賽，均取得省、市級一等獎，她也多次榮獲省、市級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號。
申夢凡也是一位可愛的“老班”，忙碌的時(shí)候像個(gè)陀螺，瑣瑣碎碎，零零散散，可她樂此不疲。她知道自己就是孩子的一面鏡子，身教重于言傳，因此在思想上嚴(yán)格要求自己，行動上有高度的責(zé)任心，從而影響學(xué)生外在的良好行為。在和學(xué)生的朝夕相處中，當(dāng)申老師生病忘記了吃藥，學(xué)生把自己的水杯遞到她面前;當(dāng)她黑板寫滿了字，剛拿起黑板檫時(shí)，孩子就走了過來……“師垂典范，范示群倫”才能更好地堅(jiān)守道德情操，引領(lǐng)學(xué)生把握好人生的方向。
申夢凡堅(jiān)信教育是需要給予信任空間與自由，教育是和學(xué)生一起成長。她注重因材施教，培養(yǎng)每一位孩子的能力和責(zé)任心，公平公正地對待每一位孩子。人人都是班干，人人都有事做，充分信任和自由的氛圍使得每個(gè)孩子都得到了鍛煉和全面的發(fā)展，她的班也連續(xù)三個(gè)學(xué)期被評為“優(yōu)秀班集體”，她帶的孩子們也因此成為了自信陽光、樂學(xué)善學(xué)的新時(shí)代少年。
三尺講臺，一顆愛心，放飛希望，收獲幸福。這就是申夢凡老師從師兩年來的真實(shí)寫照，也是她的執(zhí)著追求。相信她一定能在這條鮮花鋪滿的路上越走越遠(yuǎn)……
