為了完善我校學(xué)生資助體系，切實(shí)幫助貧困生解決學(xué)習(xí)和生活困難，培養(yǎng)同學(xué)自立自強(qiáng)意識和吃苦耐勞精神，幫助同學(xué)樹立服務(wù)社會意識和勇于實(shí)踐、自強(qiáng)不息的青春形象，增強(qiáng)同學(xué)社會責(zé)任感，鍛煉同學(xué)生活能力和實(shí)踐能力，提高同學(xué)的個人素質(zhì)與綜合能力，更好的促進(jìn)學(xué)生成人成才。資助辦公室根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定此方案。
一、 主要目的
1、 鍛煉學(xué)生的意志力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生更早體驗(yàn)社會，同時
為今后走上工作崗位做好鋪墊。
2、 鍛煉自身的同時又減輕家庭負(fù)擔(dān)。
二、 崗位設(shè)置
以做好防護(hù)工作，保證學(xué)生安全，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響為原則，結(jié)合我校學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)時間、健康狀況和知識水平的特點(diǎn)，特設(shè)定以下崗位：
1、 工作崗位：圖書館、政教處、教務(wù)處等部門助工。
2. 工作地點(diǎn)：圖書館、政教處、教務(wù)處等部門。
3. 工作內(nèi)容：圖書館圖書裝訂、分類、閱覽室值班、打掃、政教處文件的整理、教務(wù)處打印資料、試卷等。
三、 崗位申請
1、 申請勤工助學(xué)崗位的同學(xué)需填寫《鄭州市信息技術(shù)學(xué)校校內(nèi)勤工助學(xué)申請表》，然后以年級為單位報到校資助中心進(jìn)行審批。
2、 申報條件：
（1）遵守學(xué)校的規(guī)章制度，艱苦樸素，有吃苦耐勞精神：
（2）家庭經(jīng)濟(jì)狀況較為困難，生活儉樸，品學(xué)兼優(yōu)且學(xué)有余力的學(xué)生；
（3）服從管理，工作真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊精神；
（4）身體健康，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、 人員聘用
1、 參加校內(nèi)勤工助學(xué)的同學(xué)都需以班級為單位在校資助中心辦公室報名，由資助辦公室進(jìn)行資格審核，符合條件者經(jīng)崗前培訓(xùn)合格后上崗。
2、 校內(nèi)勤工助學(xué)崗位及人員每學(xué)期調(diào)整一次，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行為期五天的公示。
3、 每位同學(xué)不能同時兼有兩份校內(nèi)勤工助學(xué)工作。
4、 學(xué)生申請參加勤工助學(xué)崗位的時間為：每學(xué)期放假前一個月開始申請。
5、 在崗勤工助學(xué)學(xué)生申請離職時需提前與資助中心及崗位負(fù)責(zé)人說明并交接好相關(guān)工作后離職。
五、 崗位酬金的發(fā)放
勤工助學(xué)崗位酬金由用人部門“按勞付酬，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，考核并造好發(fā)放表，經(jīng)資助中心審核簽字后發(fā)放。每月100元補(bǔ)助。
六、 針對入選學(xué)生進(jìn)行“勤工助學(xué)安全須知”培訓(xùn)
資助中心不僅要積極地拓展勤工助學(xué)崗位而且要把安全培訓(xùn)作為我們工作的重點(diǎn)。為此，在“勤工助學(xué)”活動開展前，資助中心將組織開展一些針對勤工助學(xué)安全性的培訓(xùn)工作。
