學(xué)校以市教育局疫情常態(tài)化的管理要求為指導(dǎo)，以2021年重點(diǎn)工作為切入點(diǎn)，堅(jiān)持“在疫情常態(tài)化下學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展”的工作思路，以德育和職業(yè)素養(yǎng)建設(shè)為抓手，深入推進(jìn)普職融通辦學(xué)模式的探索。
一、 重視黨建工作，以黨建促教育教學(xué)
（1）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，提高政治站位。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述武裝頭腦，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，推進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作；加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，有效發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以黨建的高質(zhì)量推動(dòng)教育教學(xué)工作的高質(zhì)量。
（）扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。
在疫情防控常態(tài)化下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)干部師生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)全校廣大教職員工牢記“為黨育人、為國(guó)育オ”的初心使命，以赤之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。
二、 堅(jiān)持以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”引領(lǐng)學(xué)校 “三全”德育工作
（1）聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度。
學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：?jiǎn)?dòng)學(xué)生心理測(cè)試軟件，時(shí)刻把握學(xué)生心理動(dòng)向，明確三個(gè)年級(jí)的不同目標(biāo)。繼而在三個(gè)年級(jí)分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程，開展多形式、多渠道的心理健康教育活動(dòng)。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位，在不斷激勵(lì)中調(diào)整自我、發(fā)展自我，做出合理的人生規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，自我實(shí)現(xiàn)。
（2）聚焦德育課程模式，提德育的深度。
學(xué)校將進(jìn)行德育課程化，《班悟》、《朗讀者精選》、《我和我的家》等教材，實(shí)施活動(dòng)應(yīng)有連貫性、時(shí)間性和發(fā)展性，讓德育工作貫穿始終，形成課程，找準(zhǔn)抓手，以期學(xué)生的思想觀念、道德素質(zhì)有條不紊地生成和發(fā)展。
（3）聚焦安全教育、影視教育，提升校園文化的溫度。
學(xué)校扎實(shí)開展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動(dòng)，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動(dòng)人員掩蔽（隱蔽）演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育、宣傳、演練，加強(qiáng)校園欺凌等教育，提高師生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)自救意識(shí)和能力，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計(jì)劃外請(qǐng)?zhí)鼐瘉硇?，為學(xué)生開展講座，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識(shí)與能力。同時(shí)圍繞“建黨100周年”的主題，組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀電影，外請(qǐng)專家講座，加強(qiáng)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意，能對(duì)電影有獨(dú)立的思考和見解。
(4) 聚焦校園文化建設(shè)，提升行為規(guī)范教育的效度。
學(xué)校把美麗班級(jí)和文明班級(jí)的打造和評(píng)比有機(jī)結(jié)合，建設(shè)班級(jí)文化，重點(diǎn)關(guān)注衛(wèi)生角和圖書角建設(shè)，把學(xué)生的日常表現(xiàn)和班級(jí)的文化活動(dòng)結(jié)合起來，從環(huán)境美、行為美、語言美、心靈美再到班級(jí)美，打造綠色溫馨和諧的書香校園。
（5）聚焦“家、校、社”多方資源，提升合力育人的廣度。
學(xué)校進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、社區(qū)和家長(zhǎng)等資源，形成多方聯(lián)動(dòng)，合作共贏的局面，為學(xué)校德育工作服務(wù)，同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū)。完善“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三結(jié)合教育體系，組織家委會(huì)共同參與班集體建設(shè)和學(xué)校管理工作。邀請(qǐng)知名專家來校進(jìn)行教育專題培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、 推進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量
（1）繼續(xù)深化普職融通辦學(xué)模式的特色。
作為首批河南省普通高中多樣化發(fā)展普職融通類示范學(xué)校，學(xué)校將持續(xù)深入探索普職融通教育教學(xué)改革模式，深入理解“新高考”改革，依據(jù)“文化知識(shí)+職業(yè)技能”考試合理的設(shè)置課程，構(gòu)建科學(xué)育人的課程體系。聚焦核心素養(yǎng)，將核心素養(yǎng)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
（2）把握專業(yè)定位，夯實(shí)專業(yè)群建設(shè)。
根據(jù)2021年3月教育部官網(wǎng)印發(fā)的《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》的通知，重新修訂學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫與游戲制作、動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等7大專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。結(jié)合鄭州市信息技術(shù)行指委工作和1+X證書試點(diǎn)工作等，繼續(xù)做好學(xué)校專業(yè)建設(shè)工作。通過與鄭州旅游職業(yè)學(xué)院等各系部聯(lián)絡(luò)，充分做好學(xué)校各專業(yè)的中高職課程體系，通過學(xué)校專業(yè)建設(shè)研討會(huì)與企業(yè)、高校共同研討修訂后的專業(yè)人才培養(yǎng)方案、中高職銜接課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)等。
（3）繼續(xù)將精細(xì)化管理落實(shí)到教學(xué)常規(guī)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，在教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出“重細(xì)節(jié)、重過程、重質(zhì)量、重效果”。
學(xué)校要求系部、教研組、備課組繼續(xù)抓好以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)通過實(shí)證的方法研究“道德課堂六步走”、“小組合作學(xué)習(xí)”模式，大力開展基于標(biāo)準(zhǔn)的“教-學(xué)-評(píng)”一致性的教學(xué)研討活動(dòng)和技能、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，全面普及“先學(xué)-展示-反饋”的學(xué)案教學(xué)法，并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)挖掘潛力，創(chuàng)新教學(xué)模式，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（4）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年級(jí)、系部和教研組的管理，層層落實(shí)責(zé)任制，確保學(xué)校政策和教學(xué)質(zhì)量的全面貫徹和完成。
學(xué)校明確年級(jí)、系部和各教研組職責(zé)和學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，簽定責(zé)任書，評(píng)選出一個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)年級(jí)組或系部。
繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，改進(jìn)教研方法。立足教學(xué)實(shí)際，開展教學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)促質(zhì)量。以省高中（中專）教學(xué)水平評(píng)估方案的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)管理，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。對(duì)于教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試的各項(xiàng)工作要定期檢查和展評(píng)，并建立常規(guī)檢查展評(píng)檔案，適時(shí)公布結(jié)果，并與教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，嚴(yán)格按學(xué)?！耙辉u(píng)三考”方案對(duì)各任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（5）深入推進(jìn)教學(xué)改革，嘗試建立綠色評(píng)價(jià)體系。
中專部繼續(xù)推進(jìn)以問題為導(dǎo)向的“小組合作學(xué)習(xí)”模式，努力轉(zhuǎn)化為有形成果。高中部以“教-學(xué)-評(píng)”一致性的原則，積極探索以“學(xué)生為主體”的課堂教育生態(tài)，不斷提升課堂學(xué)與教。
結(jié)合市教育局的“增值評(píng)價(jià)”系統(tǒng)，全面實(shí)行教學(xué)質(zhì)量的“增值評(píng)價(jià)”，初步擬定出具有我校特點(diǎn)的教育教學(xué)“綠色評(píng)價(jià)”體系。
（6）重視青年教師的培養(yǎng)。
充分發(fā)揮名師工作室的帶動(dòng)、引領(lǐng)和輻射功能。通過繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，引進(jìn)并培養(yǎng)青年教師快速成長(zhǎng)，積極通過教育技術(shù)培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)，加快“雙師型”教師的培養(yǎng)，力爭(zhēng)“雙師型”達(dá)到60%以上。繼續(xù)選派相關(guān)老師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，力爭(zhēng)多出名師。
（7）做好市級(jí)技能大賽籌備工作。
根據(jù)今年疫情的整體情況及河南省鄭州市對(duì)于技能大賽工作的整體要求，組織各個(gè)系部積極做好各個(gè)賽項(xiàng)的備賽工作。同時(shí)，組織進(jìn)入省賽的“平面廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫片制作、數(shù)字影視后期制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)檢測(cè)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、零部件測(cè)量與繪圖以及電子商務(wù)等”7個(gè)賽項(xiàng)集訓(xùn)，扎實(shí)學(xué)生的技能基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在2021年河南省省賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
（8）加強(qiáng)學(xué)校體育健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
學(xué)校充分發(fā)揮體育課作用，規(guī)范體育課堂教學(xué)，積極開展“大課間”和課外活動(dòng)，以“足球特色”校為契機(jī)，帶動(dòng)其他各項(xiàng)體育工作的開展。加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課，發(fā)揮心理咨詢室作用。
四、 立足課堂教學(xué)，深入推進(jìn)教育科研
（1）積極做好教科研工作，狠抓過程管理。
學(xué)校通過建立教科研工作的各級(jí)各類課題的過程管理，切實(shí)將課題研究工作落到實(shí)處。通過課題中期報(bào)告會(huì)、課題研討會(huì)等形式督促各個(gè)課題組做真課題。創(chuàng)造條件，積極“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，為課題研究老師提供外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，或邀請(qǐng)專家、學(xué)者來校培訓(xùn)交流。學(xué)校組織優(yōu)秀校本論文評(píng)選工作，鼓勵(lì)老師投稿《鄭州教育科研》期刊。
（2）堅(jiān)持走班制選修課和校本課程開發(fā)。
根據(jù)疫情的整體走向，積極組織學(xué)校老師申報(bào)校本課程，通過選課系統(tǒng)對(duì)所有2021級(jí)新中一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行走班制選修課選課、上課和評(píng)價(jià)等活動(dòng)的開展。
五、 加強(qiáng)校園閉環(huán)管理，做好安全排查和風(fēng)險(xiǎn)防控管理
在疫情常態(tài)化的模式下，學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格加強(qiáng)閉環(huán)管理。加強(qiáng)雙重風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，全面排查校園內(nèi)安全隱患，及時(shí)整改安全問題，提高安全防范措施。建設(shè)監(jiān)控指揮中心，與教育局監(jiān)控實(shí)行聯(lián)網(wǎng)管理。
六、 強(qiáng)化招生，做好對(duì)外宣傳工作
充分利用融媒體做好對(duì)外宣傳，把對(duì)外宣傳與學(xué)校招生緊密結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)校影響力，提升學(xué)校知名度。利用好傳統(tǒng)生源基地，開發(fā)新的生源基地。創(chuàng)新新聞宣傳手段，加大在各類媒體上的宣傳力度，增加媒體報(bào)道次數(shù)，宣傳報(bào)道系列化，充分利用融媒體，多渠道全方位對(duì)外加大學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校影響力。打造好新媒體工作室對(duì)外宣傳陣地，讓更多學(xué)生參與其中，用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，開展新媒體工作培訓(xùn)和交流，拓展視野，提高新媒體傳播意識(shí)，提升專業(yè)技能水平。
七、 深化校企合作，發(fā)揮示范效應(yīng)
學(xué)校繼續(xù)完善實(shí)習(xí)單位數(shù)據(jù)庫(kù)，完善實(shí)習(xí)跟蹤管理機(jī)制，做好學(xué)生實(shí)習(xí)過程管理。探索實(shí)習(xí)企業(yè)之間的雙元管理模式，提升學(xué)生實(shí)習(xí)效果。繼續(xù)推進(jìn)１＋Ｘ證書試點(diǎn)，探索培訓(xùn)開展機(jī)制。啟動(dòng)數(shù)字媒體部與風(fēng)云科技的合作，提升數(shù)字媒體部各專業(yè)的辦學(xué)和技術(shù)水平。
八、 做好文明創(chuàng)建、愛國(guó)衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的良好運(yùn)轉(zhuǎn)
以創(chuàng)建文明校園和愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)為載體，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提升學(xué)校服務(wù)管理水平，推動(dòng)學(xué)校教育工作發(fā)展。
新的一學(xué)年，學(xué)校在切實(shí)保障師生員工身體健康和正常教育教學(xué)秩序的同時(shí)，讓信息技術(shù)（十中）學(xué)校成為新校區(qū)亮麗名片，為鄭州教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
