鄭州市職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理工作室于2014年6月成立，我非常榮幸成為這個工作室主持人。工作室成立的主要目標是帶動全市網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站管理專業(yè)教師在專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育科研能力等方面有較大幅度的提高，同時提高老師們的理論及實踐能力，打造一支技術(shù)精湛、攻關(guān)能力強、創(chuàng)新能力優(yōu)的技術(shù)技能隊伍、通過工作室全體成員的努力、培養(yǎng)和造就更多的優(yōu)秀專家、教師，為我市的網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站管理行業(yè)培養(yǎng)出優(yōu)秀的技能人才。作為這個工作室的主持人，根據(jù)工作室的規(guī)劃與目示結(jié)合自己的實際，制定了個人專業(yè)成長計劃。
一、發(fā)展目標
1、提升自我——提升個人的道德素修養(yǎng)、管理能力、業(yè)務(wù)水平。提升工作室團隊的學(xué)習(xí)、研究、實踐、交流的能力，探討解決工作室成員發(fā)展過程中的難點和焦點問題。
2、嚴格執(zhí)行工作室工作計劃要求，履行主持人的職責，認真完成工作室布置的各項任務(wù)，積極參加工作室各種形式的研討活動、重點專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)，校本教材的編寫，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極參加工作室業(yè)務(wù)探討和交流活動。
3、每年對工作室的各項活動工作進行總結(jié)交流，并通過工作室的研討根據(jù)工作室三年規(guī)劃，設(shè)計新的一年的工作計劃。
4、在工作室積極開展教科研活動，鼓勵教師參加科研活動，撰寫科研論文和成果，高水平的教學(xué)來自于高水平的科研，通過參與科研活動，使工作室老師們不斷提高自身的科研能力和教育教學(xué)水平。本人結(jié)合工作室實際，確立相關(guān)課題并申請立項。
5、帶動工作室成員積極承擔學(xué)校技能競賽隊的輔導(dǎo)工作，使大家的專業(yè)水平都能在大賽中得到鍛煉和快速提升。
6、在不斷加強專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，努力提高自身的教育教學(xué)水平，做創(chuàng)新型的教師。
二、實施措施
1、善于學(xué)習(xí)，做終身學(xué)習(xí)的示范者。
學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的前提和基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)除了參加學(xué)校和工作室組織的培訓(xùn)、參加研討觀摩活動等途徑和方法以外，最主要的是自己的主動學(xué)習(xí)。我計劃從以下幾方面做：
- 書本中學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴大閱讀的范圍，形成科學(xué)合理的讀書方法。學(xué)習(xí)各種文獻，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)思想觀點，并及時地運用到課堂教學(xué)之中，及時發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，形成課題；在追求量的同時發(fā)生質(zhì)的變化，不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育教學(xué)理論水平。
(2)從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上可以搜集需要的資料，同時利用網(wǎng)絡(luò)與遠隔千里的同行形成即時互動式的交流，使我們在自己的工作圈內(nèi)無法解決的問題得以順利解決，學(xué)到更多。
2、注重先進教育理念和先進技術(shù)的交流，積級參加工作室組織的高校教育專家和企業(yè)專家對工作室成員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和講座，做好筆記，積極開展工作室成員研討會，大家交流學(xué)習(xí)心得，以同伴互助的方式實現(xiàn)成員老師的共同進步。
2、開展專題研究，積極參加工作室確定的科研課題，做好課題的計劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結(jié)，交流等。作為主持人，盡可能深入到工作室成員的課堂教學(xué)中，針對課堂教學(xué)中的問題進行入深入研討。定期跟蹤課題實施進度，檢查階段性成果。
3、教學(xué)實踐。課堂教學(xué)是老師專業(yè)發(fā)展主陣地，工作室成員必須以課堂為載體，積極進行課堂教學(xué)的實踐探索，組織工作室成員老師互相聽課、評課，大家可以互相借鑒、互相學(xué)習(xí)，取長補短。
4、到企業(yè)掛職鍛煉。下企業(yè)的老師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?？梢源龠M教師擴展知識面、擴展視野、增強對專業(yè)的把握能力。通過培訓(xùn)不但使教師了解企業(yè)的人才需求標準，而且掌握了最新的技術(shù)，他們會及時把本專業(yè)新知識和新技術(shù)帶回到課堂，使我們的專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)能夠與社會、企業(yè)及時銜接。
5、外出參觀學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)是開闊視野，提升境界，拓展思路的最好方法，通過外出參觀，學(xué)習(xí)別人的先進的教學(xué)經(jīng)驗和好的專業(yè)建設(shè)模式、校企合作模式，為以后開展工作提供很大的幫助。
