作為一名專業(yè)課教師,我非常有幸在2014年6月加入到“網(wǎng)站建設(shè)與管理”技能工作室，在工作室三年的培養(yǎng)下，我的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力都得到了極大的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
- 深入企業(yè)一線取真經(jīng)
2014年9月，技能工作室為我爭(zhēng)取到了參加河南省職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，帶著工作室和學(xué)校的囑托，我去往鄭州索易動(dòng)畫有限公司進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。
在為期6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐中，企業(yè)老師為我們講解了網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)，從基礎(chǔ)的Html標(biāo)簽語言開始，到SQL Server 2008 數(shù)據(jù)庫管理，再到.NET動(dòng)態(tài)語言學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)的美工基礎(chǔ)，到PhotoShop軟件操作，我學(xué)習(xí)到了很多網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，這些知識(shí)為我之后這幾年的教育教學(xué)奠定了很好的基礎(chǔ)。
除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我還深入了解了企業(yè)在用人方面的要求，回到學(xué)校后，和工作室老師進(jìn)行研討，如何把我們專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)成企業(yè)認(rèn)可、企業(yè)歡迎的合格的員工。
本次企業(yè)實(shí)踐讓我受益匪淺，實(shí)踐過程中我認(rèn)真學(xué)習(xí)，收到了省教育廳優(yōu)秀學(xué)員的表彰。
2016年，我和工作室梁爽老師一起按照工作室的統(tǒng)一要求，參加了鄭州市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，為期60天的實(shí)踐中，我們參與到企業(yè)項(xiàng)目一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲極大，為日后學(xué)校本專業(yè)的建設(shè)助力頗多。
- 積極開展教育科研工作
加入技能工作室之后，第一次開會(huì)時(shí)，主持人董麗紅老師就要求我們每一個(gè)人積極依據(jù)在實(shí)際教學(xué)過程中遇到的問題展開教育科研，并且針對(duì)當(dāng)年立項(xiàng)的課題進(jìn)行集中研討，我當(dāng)時(shí)教科研經(jīng)驗(yàn)欠缺，不知如何開展教科研工作。
這種情況下工作室董麗紅老師、劉詩鵬老師都給予我很大的幫助，我的教科研工作從無到有，連續(xù)三年來每年都有立項(xiàng)，都能順利結(jié)項(xiàng)，并獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
2014年立項(xiàng)的課題《項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究》獲得鄭州市課題一等獎(jiǎng)，2015年主持的課題《微課在“Excel”函數(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究》獲得鄭州市課題二等獎(jiǎng)，2016年主持的課題《“趣味生物探秘”校本課程的開發(fā)研究》獲得鄭州市課題一等獎(jiǎng)，2016年主持的課題《模擬公司制教學(xué)在中職計(jì)算機(jī)課程中的實(shí)踐研究》獲得鄭州市課題二等獎(jiǎng)。并且于2015年獲得鄭州市教育科研先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在回首看來，感謝工作室老師們?cè)诮逃蒲蟹矫娼o我提供的莫大幫助。
- 專業(yè)能力穩(wěn)步提升
加入工作室以來，得益于工作室的培養(yǎng)機(jī)制，在主持人董麗紅老師的指導(dǎo)下，我的專業(yè)能力提升迅速。積極備課參加各級(jí)“創(chuàng)新杯教師說課比賽，并最終代表河南省取得全國一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
同時(shí)積極參與學(xué)校技能競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，所輔導(dǎo)學(xué)生多次榮獲市、省、國三級(jí)各類比賽優(yōu)異成績(jī)，并且自己苦練技能分別于2015年和2017年兩次參加鄭州市教師基本功競(jìng)賽，均取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
加入工作室以來，我的成長(zhǎng)非常明顯，感謝“網(wǎng)站建設(shè)與管理”技能工作室給我提供的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
