一、工作制度
1、工作室成員必須參與完成工作室布置的工作,完成工作室的研究任務(wù),并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃確定的目標(biāo)。
2、工作室成員要積極開展課題研究工作。每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作,多出科研成果。
3、每月中旬15日前后,召開一次工作室專題研討會(huì),對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行分解,對(duì)工作進(jìn)展情況、難題進(jìn)行破解,糾偏補(bǔ)差。每學(xué)期結(jié)束前召開一次總結(jié)和計(jì)劃會(huì)議,總結(jié)學(xué)期內(nèi)工作室各項(xiàng)工作開展情況,對(duì)工作室下學(xué)期的工作進(jìn)行規(guī)劃,確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)和任務(wù)。
二、考核制度
工作室成員的考核,主要從實(shí)踐能力和任務(wù)完成情況等方面考察是否達(dá)成工作目標(biāo),考核不合格者調(diào)整出技能大師工作室。同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
(一) 工作室主持人由教育局進(jìn)行考核。
(二) 工作室其他成員,由工作室主持人和助理針對(duì)屆期內(nèi)的整體情況進(jìn)行考核。
(三) 考核主要從思想品德、學(xué)習(xí)能力、研究能力、技能水平等方面進(jìn)行針對(duì)性的考察??己瞬缓细裾哒{(diào)整出本工作室,同時(shí)吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
三、檔案管理制度
1、建立工作室檔案制度,并由成員管理。
2、工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、科研課題和論文成果等材料,要及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
3、建立個(gè)人檔案,把自己的學(xué)習(xí)、工作、研究的資料進(jìn)行歸類、整理、存檔。
四、經(jīng)費(fèi)管理制度
工作室經(jīng)費(fèi)由鄭州市財(cái)務(wù)處提供,每年經(jīng)費(fèi)進(jìn)入學(xué)校賬戶進(jìn)行正常支配使用。工作經(jīng)費(fèi)的使用必須根據(jù)依托單位的相關(guān)財(cái)務(wù)制度申領(lǐng)。經(jīng)費(fèi)必須專款專用,任何個(gè)人和單位不得以任何借口和理由挪用工作室項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
五、考勤制度
積極參加工作室各類活動(dòng),不得無(wú)故缺席,不得遲到、早退,因故不能參與者,需向主持人請(qǐng)假,并有學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校蓋章的請(qǐng)假條。
六、學(xué)習(xí)制度
(1)自主學(xué)習(xí)。每一位成員主動(dòng)學(xué)習(xí),特別是教育改革動(dòng)向,中職教育理論和傳統(tǒng)技能的傳承與新技能的創(chuàng)新學(xué)習(xí),并做好記錄。
(2)自覺反思。積極反思自己的教育教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)研修中的得與失,并提煉自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
(3)參加培訓(xùn)。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),凡是安排的培訓(xùn),不得無(wú)故推脫,并把所學(xué)用于教育教學(xué)實(shí)踐中。培訓(xùn)工作必須認(rèn)真制定階段性計(jì)劃,并組織人員認(rèn)真落實(shí),做好培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)教育要具有實(shí)效性和針對(duì)性,受訓(xùn)人員和培養(yǎng)對(duì)象要確實(shí)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技能知識(shí),要根據(jù)企業(yè)及社會(huì)的需求有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)。
(4)平臺(tái)研修。積極參加和承擔(dān)平臺(tái)研修活動(dòng),主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。
七、工作室成員年終表彰方案
(一)指導(dǎo)思想
為了激勵(lì)技能工作室成員學(xué)習(xí)、研究的積極性,進(jìn)一步發(fā)揮工作室在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的引領(lǐng)和輻射作用。切實(shí)做好工作室的相關(guān)工作,實(shí)行量化考核,特建立一下激勵(lì)機(jī)制。
(二)考核方法
1、 優(yōu)質(zhì)課:
層次 等級(jí) | 國(guó) 家 | 省 | 市 |
一等獎(jiǎng) | 5分 | 4分 | 3分 |
二等獎(jiǎng) | 4.5分 | 3.5分 | 2.5分 |
三等獎(jiǎng) | 4分 | 3 | 2分 |
2、成果/論文:
層次 等級(jí) | 國(guó) 家 | 省 | 市 |
一等獎(jiǎng) | 5分 | 4分 | 3分 |
二等獎(jiǎng) | 4.5分 | 3.5分 | 2.5分 |
三等獎(jiǎng) | 4分 | 3分 | 2 |
3、技能競(jìng)賽輔導(dǎo)證書:
注:競(jìng)賽重復(fù)項(xiàng)目以最高獎(jiǎng)為準(zhǔn)。
層次 等級(jí) | 國(guó) 家 | 省 | 市 |
一等獎(jiǎng) | 5分 | 4分 | 3分 |
二等獎(jiǎng) | 4.5分 | 3.5分 | 2.5分 |
三等獎(jiǎng) | 4分 | 3分 | 2 |
4、獲得國(guó)家專利:4分。
5、其它表彰每項(xiàng)國(guó)家級(jí)3分,省級(jí)2分,市級(jí)1分。
三、表彰方法
根據(jù)考評(píng)總分,一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)4人,特別獎(jiǎng)3人。