弘揚憲法精神，維護憲法權威，鄭州市信息技術學校開展“12.4國家憲法日”系列宣傳活動

學校利用官微對憲法知識進行宣傳

同學們抄寫《憲法宣誓誓詞》

同學們誦讀憲法條文

班主任通過班會課組織學生學習憲法知識

同學們繪制“12.4憲法日”主題黑板報

同學們繪制“12.4憲法日”主題手抄報

為大力弘揚憲法精神，增強學生的法律意識和法治觀念，引導全體師生自覺成為憲法的遵守者、捍衛(wèi)者，鄭州市信息技術學校在第七個“國家憲法日”來臨之際，積極組織開展形式多樣、內容豐富的法制宣傳教育系列活動。

學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)、微信公眾號等校園官方媒體的優(yōu)勢，對憲法相關知識進行普及。利用晨讀朗讀憲法條文、班會課上觀看演講視頻及教師講解等，積極學習習近平總書記關于憲法的重要的論述，黨的十九屆五中全會精神和《中華人民共和國憲法》，營造濃厚的憲法學習氛圍，使全體師生對憲法的崇敬之情和學習憲法的熱情充斥心間。通過學生繪制手抄報、黑板報的形式，加深同學們對憲法精神的理解，切實感受憲法魅力，提升同學們的憲法法律素養(yǎng)。

系列形式新穎、貼合實際的憲法宣傳舉措，內容豐富、內涵深刻的法制學習活動，為廣大師生學習憲法、尊崇憲法、弘揚憲法精神，營造了良好的校園普法文化氛圍，切實增強了廣大師生的法治觀念，使憲法教育深入內心。