人民教師，無上光榮。黨的二十大以來，習近平總書記高度重視教師工作，在不同場合多次強調教師工作的重要意義。他指出，“人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮”“老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子”。他對廣大教師提出殷切期望：“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守”。在第39個教師節(jié)來臨之際，我校評選出10位校園“最美教師”，旨在通過傳播他們平凡光榮的事跡，展現(xiàn)當代人民教師的高尚師德和責任擔當。希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。
推薦詞
于峰老師，他以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，在教學崗位上勇挑重擔，勤勤懇懇。他常年擔任班主任工作，用真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，以人格影響人格，啟迪學生美好的心靈，也書寫了自己精彩的教育人生。
推薦人：鄭艷霞
“忠心獻給事業(yè)，愛心捧給學生”，這就是鄭州市信息技術學校于峰老師的工作準則，他用教師的真誠、執(zhí)著與愛心，在教學崗位上恪盡職守，忘我工作。他一直默默無聞地做著班主任工作，全心全意地帶好每一屆學生，孜孜不倦，以人格影響人格，引導學生成功進取，追求卓越，讓每一位學生都可以綻放出燦爛的生命花朵。
他任教以來，在教學崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。服從學校工作大局，始終任多個班級的英語課，有時每星期會有二十多節(jié)的課程。作為一線教師，提高理論素養(yǎng)和專業(yè)能力，在教學實踐中努力探尋適合學生的課堂教學模式，因材施教，方法靈活，全面調動學生的學習熱情。真誠對待學生，他教育學生做人應“明事理，懷抱負，勇?lián)敗?；學習應“坐得住，靜得下，成大器”，達到了良好的教學效果，受到學生的好評。
他長期擔任班主任工作，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，至今已經有15年的班主任工作經歷。
曾記得1911班學生小魏，開學報到時他站無站相，全身都在晃，手臂亂擺，衣服穿得歪歪斜斜，目光飄忽不定。作為班主任，既來之，則受之，接納任何一個孩子，包括他的優(yōu)點和缺點，當小魏投班主任以警惕的目光時，班主任投給他的是信任、期待、友好、溫和的目光，想讓小魏感受到老師的可親、可信。軍訓期間當小魏目光游移不定，坐姿不正時，班主任主動幫他糾正坐姿，微笑著鼓勵他，長大要成為一個堂堂正正的男子漢。
當小魏自我介紹喜歡打籃球，想當體育課代表時，班主任告訴他“你是一個熱愛生活、有上進心的孩子，當了體育課代表，你應該在遵守課堂紀律方面做同學們的表率。老師相信你，只要你努力，就一定能做好?！毙∥悍稿e誤時，班主任從嚴教育，促使小魏自我反省，自我提高。
經過一個學期的努力，小魏的行為習慣有很大提高，衣著整齊了，語言文明了，集體觀念增強了，與同學關系融洽了。學習方面也有很大進步：學習態(tài)度端正了，學習成績進步了。小魏的進步只是眾多學生的一個縮影， 14年如一日的班主任工作，他與學生一道共同創(chuàng)建一個個民主和諧、積極進取的班集體。
一分耕耘，一分收獲，他在教育教學方面獲得了豐碩的成果。參加鄭州市觀摩課巡講，參加鄭州市及河南省優(yōu)質課評選，獲一等獎，參加全國“創(chuàng)新杯”英語教師信息化大賽，獲三等獎。他所帶141班被評為鄭州市文明班集體，2018年，被評為鄭州市優(yōu)秀班主任。長期進行課題研究，獲得鄭州市教科研成果一等獎，在CN雜志上發(fā)表教育教學論文多篇。他多年來一直輔導學生參加各級各類英語競賽成績優(yōu)異。輔導學生參加鄭州市“5+1”綜合技能競賽及河南省中等職業(yè)學校技能大賽，獲得一等獎七人次，本人評為優(yōu)秀輔導教師。
他愿用他的愛心和耐心與孩子產生心靈的火花，把愛播灑進每一個學生的心田，在教育的百花園中，桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來。
