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            1. 孩子學(xué)習(xí)差,不是因?yàn)楸?,而是這6個(gè)壞習(xí)慣作祟,家長(zhǎng)必知

              2023
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              責(zé)編:金宇涵

              相信有很多的家長(zhǎng),在面對(duì)孩子的問題上,除了關(guān)心身體健康以外,還非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。認(rèn)為學(xué)習(xí)是唯一的出路,從小就給孩子報(bào)各式各樣的興趣班、補(bǔ)課班。使孩子從小就背負(fù)著很大的學(xué)習(xí)壓力,即使是這樣,孩子還是學(xué)習(xí)不好,難道是因?yàn)楸繂幔慨?dāng)然不是,是因?yàn)檫@5個(gè)壞習(xí)慣影響孩子學(xué)習(xí),一起來看看吧。

              大家都知道,不論是工作還是學(xué)習(xí),只有有計(jì)劃地進(jìn)行,才不會(huì)覺得累,才可以事半功倍。學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,不知道自己要學(xué)什么,怎么學(xué),什么時(shí)候?qū)W,總是被父母和老師催著學(xué),這樣是不行的,家長(zhǎng)累孩子也累。所以一定要制定計(jì)劃。

              雖然說管教孩子不要過于嚴(yán)厲和苛刻,但是在有些事情上,要有固定的時(shí)間。如果學(xué)習(xí)完全是看自己的心情,心情好就多學(xué),心情不好就一點(diǎn)也學(xué)不進(jìn)去,這是不行的,要養(yǎng)成在固定時(shí)間學(xué)習(xí),在這段時(shí)間就要靜下心來學(xué)習(xí)。

              孩子玩心重,一說玩很有興致,一說學(xué)習(xí)就心不在焉。在寫作業(yè)的時(shí)候追求速度,不追求質(zhì)量,寫作業(yè)心里總是點(diǎn)擊著玩兒,不是一心一意的專心寫作業(yè),而是分心。

              在老師講課的時(shí)候,雖然眼睛盯著黑板,但是心里面想著別的事情;又或者是一會(huì)干個(gè)這,一會(huì)干個(gè)那,很容易被周圍的事務(wù)所影響,注意力無法集中,總是開小差。

              在學(xué)習(xí)上總是喜歡搞突然襲擊,平常不好好學(xué),不用心,到了考試跟前加班學(xué)。這樣做不僅會(huì)使自己很累,也無法有效地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),最后只會(huì)學(xué)的亂七八糟。

              有些孩子總是理解不了,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,并不是給別人。總是需要家長(zhǎng)催著學(xué),家長(zhǎng)監(jiān)督才學(xué),家長(zhǎng)不在跟前就不好好學(xué),這樣的學(xué)習(xí)是毫無意義的。所以要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí),讓孩子感受學(xué)習(xí)的樂趣。

              說完孩子的問題,家長(zhǎng)的問題也很重要。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)差,不專心時(shí),我們不要一味地選擇責(zé)罵和訓(xùn)斥,試著和孩子談?wù)勑?,聆聽孩子?nèi)心想法,都說“對(duì)癥下藥”,只有真正了解孩子,才能幫助孩子一起學(xué)習(xí),一起提高成績(jī)。

              責(zé)編:金宇涵  570

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