本課程的整體目標(biāo)：學(xué)習(xí)3DSMAX軟件的使用；掌握建模的方法，重點(diǎn)在于室內(nèi)建模。具體目標(biāo)為：一、3ds Max 基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作：熟練掌握3ds Max的界面布局；學(xué)習(xí)對(duì)視圖的操作及文件管理方法與基本單位的設(shè)置；熟練掌握主工具命令面板的組成部分，熟練選擇工具、層工具、屬性面板、坐標(biāo)系、捕捉和對(duì)齊等常用工具命令的使用。 二、3ds Max 建模技術(shù)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)建模、修改器建模、復(fù)合對(duì)象建模、多邊形建模的概念和操作技巧，熟練掌握基本模型的創(chuàng)建；能夠勝任室內(nèi)外效果圖、欄目包裝行業(yè)對(duì)模型的創(chuàng)建要求。
具體內(nèi)容介紹如下：
實(shí)例及對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)如下表所示。
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實(shí)例序號(hào) |
實(shí)例名稱 |
涉及主要知識(shí)點(diǎn) |
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實(shí)例1 |
3ds Max啟動(dòng)與退出 |
啟動(dòng)3ds Max、退出3ds Max |
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實(shí)例2 |
認(rèn)識(shí)3ds Max的工作界面 |
3ds Max工作界面 |
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實(shí)例3 |
打開、保存與關(guān)閉文件 |
打開文件、保存文件、關(guān)閉文件 |
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實(shí)例4 |
找回丟失的位圖文件和光度學(xué)文件 |
位圖/光度學(xué)路徑、歸檔保存 |
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實(shí)例5 |
導(dǎo)入文件與導(dǎo)出文件 |
導(dǎo)入文件、導(dǎo)出文件 |
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實(shí)例6 |
合并文件 |
合并文件 |
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實(shí)例7 |
調(diào)整視圖布局 |
視圖布局 |
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實(shí)例8 |
設(shè)置視圖背景 |
設(shè)置視圖背景 |
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實(shí)例9 |
單位設(shè)置 |
設(shè)置單位 |
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實(shí)例10 |
自定義快捷鍵 |
設(shè)置快捷鍵 |
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實(shí)例11 |
自定義菜單 |
自定義菜單 |
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實(shí)例12 |
設(shè)置習(xí)慣的工作環(huán)境 |
常規(guī)參數(shù)設(shè)置 |
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實(shí)例13 |
重置文件 |
重置文件 |
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實(shí)例14 |
選擇對(duì)象 |
選擇工具 |
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實(shí)例15 |
移動(dòng)對(duì)象 |
移動(dòng)工具、捕捉 |
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實(shí)例16 |
對(duì)齊對(duì)象 |
對(duì)齊、改變物體的軸心 |
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實(shí)例17 |
旋轉(zhuǎn)對(duì)象 |
旋轉(zhuǎn)工具 |
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實(shí)例18 |
縮放對(duì)象 |
縮放工具 |
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實(shí)例19 |
復(fù)制對(duì)象的三種類型 |
復(fù)制對(duì)象（復(fù)制、實(shí)例、參考） |
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實(shí)例20 |
快速?gòu)?fù)制對(duì)象 |
復(fù)制對(duì)象（SHIFT鍵配合移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放） |
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實(shí)例21 |
鏡像對(duì)象 |
鏡像 |
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實(shí)例22 |
組的操作 |
組的操作 |
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實(shí)例23 |
DNA模型 |
陣列對(duì)象 |
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實(shí)例24 |
木柵欄 |
間隔工具 |
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實(shí)例25 |
渲染場(chǎng)景并保存圖像 |
渲染場(chǎng)景、保存渲染圖像 |
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實(shí)例26 |
幾何體的創(chuàng)建與修改 |
創(chuàng)建幾何體 |
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實(shí)例27 |
課桌 |
長(zhǎng)方體、捕捉、對(duì)齊 |
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實(shí)例28 |
顯示器 |
管狀體、圓錐體、球體 |
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實(shí)例29 |
旋轉(zhuǎn)樓梯 |
長(zhǎng)方體、陣列、圓柱體 |
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實(shí)例30 |
中式吊燈 |
管狀體、圓柱體 |
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實(shí)例31 |
液晶電視 |
長(zhǎng)方體、球體 |
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實(shí)例32 |
角柜 |
長(zhǎng)方體、切角圓柱體、復(fù)制 |
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實(shí)例33 |
餐桌 |
切角圓柱體、管狀體、角度捕捉 |
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實(shí)例34 |
液晶電視 |
長(zhǎng)方體、球體 |
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實(shí)例35 |
高腳凳 |
圓錐體、圓環(huán)、圓柱體、旋轉(zhuǎn)復(fù)制 |
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實(shí)例36 |
飲料杯 |
軟管 |
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實(shí)例37 |
骰子 |
切角長(zhǎng)方體、布爾、超級(jí)布爾 |
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實(shí)例38 |
柳樹成蔭 |
散布、植物 |
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實(shí)例39 |
羅馬柱 |
放樣 |
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實(shí)例40 |
牙膏 |
放樣 |
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實(shí)例41 |
戒指 |
圖形合并、放樣 |
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實(shí)例42 |
單人床 |
切角長(zhǎng)方體、對(duì)齊 |
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實(shí)例43 |
床頭柜 |
長(zhǎng)方體、切角圓柱體、復(fù)制 |
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實(shí)例44 |
單人沙發(fā) |
切角圓柱體、管狀體、角度捕捉 |
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實(shí)例45 |
雪人 |
綜合應(yīng)用 |
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實(shí)例46 |
小木屋 |
綜合應(yīng)用 |
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實(shí)例47 |
教室前景 |
長(zhǎng)方體、切角長(zhǎng)方體 |
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實(shí)例48 |
教室外墻 |
布爾、門、窗 |
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實(shí)例49 |
玻璃門 |
長(zhǎng)方體、切角圓柱體、布爾 |
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實(shí)例50 |
認(rèn)識(shí)樣條線 |
樣條線的編輯 |
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實(shí)例51 |
護(hù)欄 |
樣條線渲染 |
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實(shí)例52 |
休閑椅 |
線、樣條線渲染、樣條線的編輯 |
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實(shí)例53 |
創(chuàng)意字 |
擠出修改器、樣條線的編輯 |
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實(shí)例54 |
中國(guó)銀行標(biāo)志 |
倒角修改器、樣條線的編輯 |
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實(shí)例55 |
麻花鉆頭 |
放樣修改器、樣條線的編輯 |
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實(shí)例56 |
置物架 |
間隔工具 |
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實(shí)例57 |
變形金剛面具 |
擠出修改器、樣條線的編輯 |
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實(shí)例58 |
雜志 |
擠出修改器、樣條線的編輯 |
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實(shí)例59 |
創(chuàng)意圓凳 |
幾何球體、切角圓柱體、FFD修改器、晶格修改器 |
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實(shí)例60 |
高腳杯 |
視圖背景、車削、樣條線的編輯 |
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實(shí)例61 |
酒瓶 |
視圖背景、車削、樣條線的編輯 |
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實(shí)例62 |
臂力器 |
視圖背景、車削、樣條線的編輯 |
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實(shí)例63 |
相框 |
倒角剖面修改器 |
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實(shí)例64 |
吧臺(tái) |
倒角剖面修改器 |
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實(shí)例65 |
木雕 |
置換修改器 |
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實(shí)例66 |
山體 |
置換修改器 |
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實(shí)例67 |
折扇 |
擠出修改器、陣列 |
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實(shí)例68 |
狗窩 |
對(duì)齊、間隔工具、擠出、樣條線的編輯 |
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實(shí)例69 |
椅子 |
FFD修改器 |
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實(shí)例70 |
冰激凌 |
扭曲修改器、錐化修改器 |
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實(shí)例71 |
馬蹄形磁鐵 |
彎曲修改器 |
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實(shí)例72 |
鳥籠 |
晶格修改器 |
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實(shí)例73 |
垃圾簍 |
車削修改器、晶格修改器 |
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實(shí)例74 |
水面 |
噪波修改器 |
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實(shí)例75 |
毛巾 |
Reactor Cloth修改器 |
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實(shí)例76 |
鬧鐘 |
鏡像修改器、殼修改器 |
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實(shí)例77 |
認(rèn)識(shí)網(wǎng)格 |
網(wǎng)格操作基礎(chǔ) |
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實(shí)例78 |
認(rèn)識(shí)多邊形 |
多邊形操作基礎(chǔ) |
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實(shí)例79 |
木凳 |
線段連接、面擠出 |
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實(shí)例80 |
沙發(fā) |
面擠出、渦輪平滑修改器 |
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實(shí)例81 |
足球 |
面擠出、面插入、倒角 |
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實(shí)例82 |
花瓶 |
NURBS建模 |
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實(shí)例83 |
鳥巢 |
NURBS建模 |
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實(shí)例84 |
抱枕 |
Reactor Cloth修改器 |
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實(shí)例85 |
巧克力 |
面擠出、面插入、倒角 |
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實(shí)例86 |
匕首 |
線段連接、面擠出、平滑、對(duì)稱修改器 |
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實(shí)例87 |
手機(jī) |
渦輪平滑修改器、網(wǎng)格平滑修改器、頂點(diǎn)焊接、線段連接、面擠出、面插入、倒角、平滑、補(bǔ)洞、對(duì)稱修改器 |
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實(shí)訓(xùn)1 |
游戲場(chǎng)景 |
1. 對(duì)第3－16課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用與創(chuàng)作，以達(dá)到熟練掌握并熟練應(yīng)用的能力； 2. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生的想像力，強(qiáng)化比例觀念； 3. 為后繼的課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 |
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實(shí)訓(xùn)2 |
教室 |
1. 對(duì)第3－16課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用與創(chuàng)作，以達(dá)到熟練掌握并熟練應(yīng)用的能力； 2. 引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量，如何畫簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)圖，強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)觀念； |
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實(shí)訓(xùn)3 |
火車站臺(tái) |
1. 對(duì)第3－16課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用與創(chuàng)作，以達(dá)到熟練掌握并熟練應(yīng)用的能力； 2. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生的想像力，強(qiáng)化比例觀念； 3. 為后繼的課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 |
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實(shí)訓(xùn)4 |
武器 |
1. 對(duì)第17-18課所學(xué)的多邊形建模知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用與創(chuàng)作，以達(dá)到熟練掌握并熟練應(yīng)用的能力； 2. 激發(fā)學(xué)生的興趣，鍛煉學(xué)生的想像力，強(qiáng)化比例觀念； 3. 為后繼的課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 |
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實(shí)訓(xùn)5 |
歐式家具 |
1. 對(duì)第17-18課所學(xué)的多邊形建模知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用與創(chuàng)作，以達(dá)到熟練掌握并熟練應(yīng)用的能力； 2. 激發(fā)學(xué)生的興趣，鍛煉學(xué)生的想像力，強(qiáng)化比例觀念； 3. 為后繼的課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 |
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實(shí)訓(xùn)6 |
校園場(chǎng)景 |
1. 對(duì)第《3ds Max基礎(chǔ)》課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用與創(chuàng)作，以達(dá)到熟練掌握并熟練應(yīng)用的能力； 2. 從實(shí)際生活出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的愛校意識(shí)，鍛煉學(xué)生的想像力，強(qiáng)化比例觀念； 3. 為后繼的課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 |
