《三維設(shè)計基礎(chǔ)》教案
寇義鋒
目 錄
第1課：初識3ds Max
教學(xué)目標(biāo)：
- 了解3ds Max軟件；
- 了解3ds Max的應(yīng)用領(lǐng)域；
- 理解本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)；
- 理解本課程學(xué)習(xí)方法；
- 熟練掌握3ds Max軟件的啟動與退出。
教學(xué)內(nèi)容：
一、認(rèn)識3ds Max軟件？
知識層次：了解
教學(xué)形式：學(xué)生自主閱讀
教學(xué)時間：10分鐘
教學(xué)目的：讓學(xué)生知道3ds Max軟件的基本情況。
內(nèi)容：
1、3ds Max軟件簡介
在應(yīng)用范圍方面，廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強大功能的3DS MAX被廣泛地應(yīng)用于電視及娛樂業(yè)中，比如片頭動畫和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影視特效方面也有一定的應(yīng)用。而在國內(nèi)發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中，3DS MAX的使用率更是占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。根據(jù)不同行業(yè)的應(yīng)用特點對3DS MAX的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的應(yīng)用相對來說要局限性大一些，它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果，只涉及到比較簡單的動畫；片頭動畫和視頻游戲應(yīng)用中動畫占的比例很大，特別是視頻游戲?qū)巧珓赢嫷囊笠咭恍?；影視特效方面的?yīng)用則把3DS MAX的功能發(fā)揮到了極致。
3d max（簡稱max）軟件，由國際著名的Autodesk公司的子公司Discreet公司制作開發(fā)的，它是集造型、渲染和制作動畫于一身的三維制作軟件。從它出現(xiàn)的那一天起，即受到了全世界無數(shù)三維動畫制作愛好者的熱情贊譽，max也不負(fù)眾望，屢屢在國際上獲得大獎。當(dāng)前，它已逐步成為在個人PC機上最優(yōu)秀的三維動畫制作軟件。
2、軟件歷史
1990 Autodesk 成立多媒體部，推出了第一個動畫工作――3D Studio軟件；
1996 Autodesk 成立 Kinetix 分部負(fù)責(zé)3ds的發(fā)行；
1999 Autodesk 收購 Discreet Logic 公司，并與Kinetix 合并成立了新的 Discreet 分部； 2002年6月26，舉辦的3dsmax5演示會上發(fā)布；
2003年7月，Discreet發(fā)布了著名的3D軟件3ds max的新版本3ds max 6；
2004年8月3日發(fā)布3ds max 7；
2005年10月11日，Autodesk宣布其3ds Max軟件的最新版本3ds Max 8正式發(fā)售；
2006年發(fā)布Autodesk 3ds Max 9；
2007年10月17日發(fā)布Autodesk 3ds Max 2008；
2008年2月12日發(fā)布Autodesk 3ds Max 2009，推出了面向娛樂專業(yè)人士的Autodesk 3ds Max 2009 軟件，同時也首次推出3ds Max Design 2009 軟件，這是一款專門為建筑師、設(shè)計師以及可視化專業(yè)人士而量身定制的3D 應(yīng)用軟件。
2009年4月發(fā)布3ds Max 2010；
2011年4月份正式發(fā)布3ds Max2011；
2011年4月發(fā)布3ds Max2012。
3、軟件特點
（1）功能強大，擴展性好。
建模功能強大，在角色動畫方面具備很強的優(yōu)勢，另外豐富的插件也是其一大亮點。
（2）操作簡單，容易上手。
與強大的功能相比，3ds max可以說是最容易上手的3D軟件。
（3）和其它相關(guān)軟件配合流暢
（4）做出來的效果非常的逼真
4、3d max和Maya的區(qū)別
3d max和Maya都是功能比較強大的制作三維制作軟件，各有其優(yōu)點，但是，不同的行業(yè)用不同的軟件會讓制作比較輕松，所以說，3d max和Maya究竟哪個好，哪個更好用和所從事的行業(yè)有著一定聯(lián)系。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士稱，3d max在建筑動畫效果上要強于Maya，而Maya在影視動畫上又略勝于3d max，兩款軟件沒有太大的本質(zhì)性區(qū)別，只是看個人掌握哪個軟件比較順手罷了。
目前，業(yè)內(nèi)已開始對軟件使用做了一些細(xì)分。3d max主要用來做建筑，國內(nèi)多數(shù)公司喜歡拿他做游戲，附帶著可以做影視動畫，建模比較方便。Maya主要用來做影視動畫，在動畫和動力學(xué)模塊上很強大，國內(nèi)不少游戲公司慢慢將max轉(zhuǎn)Maya了。其他的欄目包裝，廣告等兩者都可用到。最終沒有誰好誰壞之分，只有用處不同，兩軟件都是相通的。以前國內(nèi)學(xué)Maya的不多，因為沒有中文版，教程也少，現(xiàn)在不一樣了，教程也是不少了。建議先學(xué)一款軟件，學(xué)精了再慢慢學(xué)另一款。
3d max和Maya各有其優(yōu)勢，用戶可以根據(jù)自身的項目需求自主選擇軟件，其最大的區(qū)別就是3d max可以不費力氣得到你想要的東西，Maya可能要花很多精力但是可以做出隨心所欲的東西，靈活性要強。
二、3ds Max的應(yīng)用領(lǐng)域
知識層次：了解
教學(xué)形式：老師與學(xué)生互動一一解說，本部分的重點只是建筑部分，所以在本部分要與學(xué)生分享一下作品。
教學(xué)時間：25
教學(xué)目的：讓學(xué)生知道3ds Max軟件的廣范應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
內(nèi)容：
1、建筑表現(xiàn)
繪制建筑效果圖和室內(nèi)裝修是3ds max系列產(chǎn)品最早的應(yīng)用之一。先前的版本由于技術(shù)不完善，制作完成后，經(jīng)常需要用位圖軟件加以處理，而現(xiàn)在的3ds max直接渲染輸出的效果就能夠達(dá)到實際應(yīng)用水平，更由于動畫技術(shù)和后期處理技術(shù)的提高，這方面最新的應(yīng)用是制作大型社區(qū)的電視動畫廣告。
圖 1-1
圖 1-2
3、室內(nèi)設(shè)計
在3DMAX等軟件中，可以制作出3D模型，可用于室內(nèi)設(shè)計、例如沙發(fā)模型、客廳模型、餐廳模型、臥室模型，室內(nèi)設(shè)計效果圖模型等等。
圖 1-3
圖 1-4
圖 1-5
3、游戲動畫
主要客戶有EA、Epic、SEGA等，大量應(yīng)用于游戲的場景、角色建模和游戲動畫制作。3ds max參與了大量的游戲制作，其他的不用多說，大名鼎鼎的《古墓麗影》系列就是3ds max的杰作。即使是個人愛好者利用3ds max，也能夠輕松地制作一些動畫角色。對于3ds max的應(yīng)用范圍，只要充分發(fā)揮想象力，就可以將其運用在許多設(shè)計領(lǐng)域。
圖 1-6
4、影視動畫
《阿凡達(dá)》《諸神之戰(zhàn)》《2012》等熱門電影都引進了先進的3D技術(shù)。前面已經(jīng)說過3ds max在這方面的應(yīng)用。最早3ds max系列還僅僅之是用于制作精度要求不高的電視廣告，現(xiàn)在隨著HD（高清晰度電視）的興起，3ds max毫不猶豫的進入這一領(lǐng)域，而Discreet公司顯然有更高的追求，制作電影級的動畫一直是奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)在，好萊塢大片中常常需要3ds max參與制作。
圖 1-7
5、在虛擬現(xiàn)實中的運用
建三維模型，設(shè)置場景，建筑材質(zhì)設(shè)計，場景動畫設(shè)置，運動路徑設(shè)置，計算動畫長度，創(chuàng)建攝像機并調(diào)節(jié)動畫。3ds max模擬的自然界，可以做到真實、自然。比如用細(xì)胞材質(zhì)和光線追蹤制作的水面，整體效果沒有生硬、呆板的感覺。
圖 1-8
三、我們學(xué)習(xí)3ds Max的目標(biāo)？
知識層次：理解
教學(xué)形式：老師講解
教學(xué)時間：5
教學(xué)目的：明確學(xué)習(xí)目的和發(fā)展方向，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機。
內(nèi)容：
我們的奮斗目標(biāo)：成為建模師、渲染師；可擴展性為動畫領(lǐng)域。
我們學(xué)習(xí)的重點章節(jié)為建模和渲染。
四、本門課的學(xué)習(xí)方法？
知識層次：理解
教學(xué)形式：老師講解
教學(xué)時間：10
教學(xué)目的：明確學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，規(guī)范教學(xué)管理。
內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)方法：100%上機操作，反復(fù)練。切忌：眼高手低。
2、我們的教學(xué)環(huán)節(jié)是：
評上節(jié)作業(yè)→新課（講-練結(jié)合）→總結(jié)→上交作業(yè)
3、我們的考核方法：上交作品。作業(yè)分為ABCDE 5個等級，F(xiàn)等級占20%或E等級占30%或D等級占40%或C等級占50%則此門課無學(xué)分或作業(yè)個數(shù)不足總數(shù)90%無學(xué)分。
4、作業(yè)命名規(guī)則：班級名-姓名-科目名-作品名，如：112-李四-3D-作品名.JPG，小作業(yè)可以只交JPG格式，大小不能低于800（最小邊），大作業(yè)必須歸檔打包而且上交最終渲染結(jié)果TGA格式。
特別提醒：作業(yè)上交時間必須在上課之前，否則記錄在案（超過三次遲交作業(yè)本學(xué)科無學(xué)分）。
五、3ds Max啟動與退出
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：5
教學(xué)目的：熟練掌握啟動與退出的基礎(chǔ)操作，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)更多的操作方法。
內(nèi)容：
啟動：在開始菜單中單擊3DSMAX程序項目，如圖1-1所示。
圖 1-9
退出操作如圖1-2所示：
圖 1-10
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了3ds Max軟件強大的功能，也了解3ds Max的主要應(yīng)用領(lǐng)域，理解了本門課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法，并熟練的掌握了3ds Max軟件的啟動與退出，希望大家對即將展開的學(xué)習(xí)充滿興趣和信心。
作業(yè)：
- 通過各種方式查閱3dmax軟件的應(yīng)用，并與同學(xué)們討論。
教學(xué)反思：
第2課：3ds Max界面操作
教學(xué)目標(biāo)：
- 理解3ds Max的界面布局；
- 熟練掌握3ds Max界面的常用操作；
教學(xué)內(nèi)容：
一、3ds Max的界面布局
知識層次：理解
教學(xué)形式：提問-講解與補充
教學(xué)時間：5分鐘
教學(xué)目的：讓學(xué)生熟悉3ds Max軟件的界面，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
內(nèi)容：
視口占據(jù)了主窗口的大部分，您可在視口中查看和編輯場景。窗口的剩余區(qū)域用于容納控制功能以及顯示狀態(tài)信息。
圖 2-1
1. “應(yīng)用程序”按鈕
2. 快速訪問工具欄
3. InfoCenter信息中心
4. 菜單欄
5. 主工具欄
6. 命令面板選項卡
7. 對象類別
8. 卷展欄
9. 視口導(dǎo)航控件
10. 動畫播放控件
11. 動畫關(guān)鍵點控件
12. 提示行和狀態(tài)欄控件
13. MAXScript 迷你偵聽器
14. 軌跡欄
15. 時間滑塊
16. 視口
二、3ds Max界面的常用操作
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：講練結(jié)合
教學(xué)時間： 60分鐘
教學(xué)目的：為了提高效率，讓學(xué)生學(xué)會常用的環(huán)境定義。
內(nèi)容：
- 調(diào)整多視口布局中窗口的大小
用光標(biāo)單擊任意兩個視口間的分隔條或所有四個視口的相交處，然后拖動到新位置，釋放鼠標(biāo)后則定義了新的視口布局，如圖3-2、圖3-3所示：
圖 2-2
圖 2-3
- 將視口窗口重置為默認(rèn)布局
右鍵單擊視口之間的分隔條，將顯示“重置布局”按鈕，單擊此按鈕就將視口還原為默認(rèn)的多視口布局，如圖3-4所示：
圖 2-4
- 重新排列命令面板中卷展欄的次序
單擊卷展欄標(biāo)題欄，然后拖動到命令面板上的其他位置。一條寬線指示放置卷展欄的位置。當(dāng)釋放鼠標(biāo)按鈕時，卷展欄將移動到所指示的位置，其他卷展欄也將相應(yīng)移動，如圖3-5所示：
圖 2-5
- 使工具欄處于浮動狀態(tài)
常用的操作方法有以下兩種：
第一種：單擊?？抗ぞ邫谥械臉?biāo)簽欄（工具欄?？繒r會顯示一條窄線），然后拖動它，使其離開原來位置，這樣工具欄就處于浮動狀態(tài)了，如圖3-6所示：
圖 2-6
第二種：右鍵單擊?？抗ぞ邫谥械臉?biāo)簽欄（工具欄?？繒@示一條窄線），然后選擇“浮動”，如圖3-7所示：
圖 2-7
- 使命令面板處于浮動狀態(tài)
常用的操作方法有以下兩種：
第一種：右鍵單擊命令面板右上角的空白區(qū)域，然后選擇“浮動”，如圖3-8所示：
圖 2-8
第二種：單擊命令面板上部的一角并將它拖動到視口中，如圖3-9所示：
圖 2-9
- 使浮動狀態(tài)的命令面板處于?？繝顟B(tài)
常用的操作方法有以下三種：
第一種：通過將面板的標(biāo)題欄拖動到 3ds Max 窗口的頂部、底部、左邊緣或右邊緣來拖動面板。鼠標(biāo)光標(biāo)和面板輪廓將在?？课恢蒙细淖冃螤睢ａ尫攀髽?biāo)。
第二種：右鍵單擊標(biāo)題欄，從彈出菜單中選擇“?？?rdquo;，然后選擇“頂部”、“底部”、“左側(cè)”或“右側(cè)”。
第三種：雙擊控制柄或標(biāo)題欄。
說明：UI 元素將在靠近“可停靠”位置時自動?？?。工具欄和菜單欄可以停靠在視口的頂部或底部、左側(cè)或右側(cè)。也可以?？吭?ldquo;命令”面板的任何一側(cè)。
- 調(diào)整命令面板的大小
將光標(biāo)移到離視口最近的命令面板的邊緣上。光標(biāo)將變成雙箭頭。拖動光標(biāo)來增大或減小命令面板的寬度或高度。 如圖3－10所示：
圖 2-10
說明：命令面板水平方向以列為增量增大或縮小。除非命令面板被隱藏，否則至少有一列。當(dāng)命令面板停靠時，列必須位于主 3ds Max 窗口中。
- 顯示工具欄
自定義?顯示UI?顯示浮動工具欄。
圖 2-11
- 隱藏面板或工具欄
先使面板或工具欄處于浮動狀態(tài)，在右上角單擊 X 控件將其隱藏。
圖 2-12
- 工具欄按鈕的大小顯示
自定義?首選項?常規(guī)?使用大工具欄按鈕，如圖3-13所示：
圖 2-13
- 定制工具欄：
自定義?自定義用戶界面?工具欄，把1區(qū)的命令拖拽到2區(qū)就可以了，2區(qū)中的所有命令都在3區(qū)顯示出來，對于2區(qū)中命令可以通過上移和下移改變順序，如果不需要可以使用移除。
圖 2-14
- 使視口成為活動狀態(tài)
第一種：單擊任一視口。
第二種：右鍵單擊任一視口。（建議使用）
- 在單視口和多視口之間切換
按 Alt+W 鍵或單擊 3ds Max 窗口右下角的“最大化視口切換”按鈕。
圖 2-15
- 更改視口的數(shù)目及其排列
（1）在任何視口中，單擊或右鍵單擊“常規(guī)”視口標(biāo)簽 ([+])，將打開“常規(guī)”視口標(biāo)簽菜單，選擇“配置”。
（2）在“視口配置”對話框中，單擊“布局”選項卡，從對話框頂部的方案中選擇一種布局。
（3）通過單擊或右鍵單擊視口顯示并從右鍵單擊菜單中選擇來指定每個視口在此對話框下面的窗口中顯示的內(nèi)容。
（4）單擊“確定”可進行更改。
圖 2-16
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們理解了3ds Max的界面布局格式，熟練掌握3ds Max界面的常用操作，這節(jié)課的學(xué)習(xí)是為了后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，所以一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后要多復(fù)習(xí)、多操作。
作業(yè)：
1、制定自己最喜歡的3ds Max布局格式。
教學(xué)反思：
第3課：3ds Max基本操作
教學(xué)目標(biāo)：
- 熟練掌握自定義3ds Max軟件工作環(huán)境；
- 熟練掌握場景的打開與保存；
- 熟練掌握保存渲染圖像；
- 熟練掌握導(dǎo)入外部文件和導(dǎo)出場景對象；
- 熟練掌握合并場景文件；
- 熟練掌握歸檔場景。
教學(xué)內(nèi)容：
一、自定義3ds Max軟件工作環(huán)境
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：講練結(jié)合
教學(xué)時間： 20
教學(xué)目的：為了提高效率，讓學(xué)生學(xué)會常用的環(huán)境定義。知識層次：
內(nèi)容：
- 定義快捷鍵
自定義?自定義用戶界面?鍵盤,如圖 3-1所示，在1區(qū)選擇要定義快捷鍵的命令，在2區(qū)處輸入快捷鍵，然后單擊指定就可以了。
圖 3-1
- 更改視口背景顏色
自定義→自定義用戶界面→顏色，元素：視口，在下面的列表中選擇“視口背景”，單擊右側(cè)顏色，打開顏色選擇器，選擇一種顏色，單擊確定，如圖4-2所示：
圖 3-2
注意：建議顏色不設(shè)置純黑色或純白色。
- 常規(guī)選項卡
（1）場景撤消：設(shè)置級別數(shù)量，決定場景的撤消次數(shù)；
（2）場景選擇：選中按方向自動切換窗口/交叉；
（3）微調(diào)器：選中將光標(biāo)限定在微調(diào)器附近，如圖4-3所示：
圖 3-3
- 文件選項卡
（1）選中保存時壓縮
（2）自動備份的備份間隔時間:不要太短，因為編輯大文件時自動保存占用時間過多，如圖4-4所示：
圖 3-4
- 視口選項卡
選中鼠標(biāo)控制中選中“以鼠標(biāo)為中心縮放（正交）”和 “以鼠標(biāo)為中心縮放（透視）”，如圖4-5所示：
圖 3-5
- 定制單位
自定義→單位設(shè)置。
注意：“系統(tǒng)單位”和“顯示單位”是不同的，“顯示單位”只影響幾何體在視口中的顯示方式；而“系統(tǒng)單位”決定幾何體實際的比例。
- 保存自定義用戶界面方案
自定義?保存自定義用戶界面方案,在彈出的對話框中確定保存位置并輸入文件名，單擊保存。
圖 3-6
圖 3-7
- 加載內(nèi)置界面方案
自定義?加載自定義用戶界面方案
找到擴展名為ui的文件，默認(rèn)在3ds Max安裝目錄下的UI子目錄中。如：C:\Program Files\Autodesk\3ds Max 2010\ui。
圖 3-8
圖 3-9
二、場景文件的打開與保存
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：5
教學(xué)目的：熟練掌握打開已存在的場景和保存已修改的場景。
內(nèi)容：
場景文件就是已存在的.max文件，打開場景文件的操作方法有以下三種：
第一種：
圖 3-10
第二種：
使用快捷鍵Ctrl+O；
第三種：
直接把.max文件拖入到max軟件的操作界面中。
保存場景文件常用的操作方法有以下兩種：
第一種：單擊保存按鈕或在菜單中選擇保存；
第二種：使用快捷鍵Ctrl+S。
三、保存渲染圖像
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：5
教學(xué)目的：熟練掌握渲染圖像的保存。
內(nèi)容：
渲染的快捷鍵是Shift+Q，當(dāng)圖像渲染完成后，要保存渲染好的圖像，操作方法如下：
單擊保存按鈕，如圖4-11所示：
圖 3-11
輸入文件名，更改保存類型，常用的JPG格式和TGA格式，如圖4-12所示：
圖 3-12
注意：為了保證圖片的質(zhì)量，在圖4-2所示的“保存圖像”對話框中單擊設(shè)置，不選擇“壓縮”，如圖4-13所示：
圖 3-13
四、文件的導(dǎo)出與導(dǎo)入
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：10
教學(xué)目的：熟練掌握場景文件的導(dǎo)出與導(dǎo)入。
內(nèi)容：
1、導(dǎo)出文件：
文件?導(dǎo)出，在彈出的對話框中確定保存位置、文件名和保存類型：
圖 3-14
2、導(dǎo)入文件：
文件?導(dǎo)入，在彈出的對話框中打開要導(dǎo)入的文件：
圖 3-15
五、合并場景文件
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：5
教學(xué)目的：熟練掌握合并場景文件。
內(nèi)容：
合并場景文件就是將外部已存在的場景文件的全部或部分合并到當(dāng)前場景中，操作方法：
文件?導(dǎo)入?合并，打開要合并的文件，如圖4-16所示。
圖 3-16
六、歸檔場景
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：5
教學(xué)目的：熟練掌握歸檔場景的方法。
內(nèi)容：
歸檔文件就是把場景中的所有文件壓縮成一個包，要把場景歸檔，操作方法：
文件?另存為?歸檔，在“文件歸檔”對話框中輸入文件名，類型默認(rèn)為zip壓縮文件，單擊保存，如圖4-17所示：
圖 3-17
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們熟練掌握不自定義3ds Max軟件工作環(huán)境、場景的打開與保存、保存渲染圖像、導(dǎo)入外部文件和導(dǎo)出場景對象、合并場景文件、歸檔場景等常用的操作，希望大家要多練習(xí)。
作業(yè)：
1、制定自己的3ds Max工作環(huán)境，并保存成maxstart.max。
教學(xué)反思：
教學(xué)反思：
第4課：長方體
教學(xué)目標(biāo)：
- 熟練掌握長方體的創(chuàng)建與修改；
- 掌握移動、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制操作；
- 熟練掌握木凳的制作。
教學(xué)內(nèi)容：
一、制作木凳
圖 4-1
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：學(xué)習(xí)知識點有長方體的創(chuàng)建與修改、賦材質(zhì)、渲染、保存渲染圖像。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖畫一個長方體。
第2步：在修改面板中修改長方體的屬性如圖5-2所示：
圖 4-1
第3步：選中剛畫好的長方體，選擇移動工具，把它的坐標(biāo)x、y、z都設(shè)置為0，如圖5-2所示：
圖 4-2
第4步：再畫一個長方體，具體參數(shù)和位置如圖5-3所示：
圖 4-3
第5步：選中剛畫好的凳腿，按SHIFT鍵不放并拖拽長方體到合適位置后放開鼠標(biāo)和鍵盤，彈出克隆選項對話框，選擇“復(fù)制”，單擊確定，如圖5-4所示：
圖 4-4
第6步：賦材質(zhì)。把圖片文件直接拖放到對象上，也可以在材質(zhì)編輯器中利用“將材質(zhì)指定給選定對象”對對象賦材質(zhì)，如圖5-5所示，賦材質(zhì)后結(jié)果如圖5-6所示：
圖 4-5
圖 4-6
第7步：渲染，快捷鍵SHIFT+Q。
第8步：保存文件。
二、制作方凳
圖 4-7
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：50
教學(xué)目的：在上例的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)知識點有長方體的創(chuàng)建與修改、捕捉對齊、相對移動、賦材質(zhì)、渲染、保存渲染圖像、移動復(fù)制。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖畫一個長方體。
第2步：在修改面板中修改長方體的屬性如圖5-8所示：
圖 4-8
第3步：選中剛畫好的長方體，選擇移動工具，把它的坐標(biāo)x、y、z都設(shè)置為0，參考圖5-2。
第4步：畫一個凳腿，如圖5-9所示：
圖 4-9
第5步：凳腿的參數(shù)設(shè)置如圖5-10所示：
圖 4-10
第6步：配合捕捉工具把凳腿移動到合適位置，如圖5-11所示：
圖 4-11
第7步：使用偏移模式變換輸入，把凳腿移動到合適位置。
圖 4-12
第8步：使用同樣的方法制作出方凳的四條腿。如圖5-13所示：
圖 4-13
第9步：制作凳腿之間的固定部分。如圖5-14所示：
圖 4-14
第10步：賦材質(zhì)。
圖 4-15
第11步：渲染。
第12步：保存文件。
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了長方體的創(chuàng)建與修改、捕捉對齊、賦材質(zhì)、渲染、保存渲染圖像、移動復(fù)制等操作，請大家在課下多多練習(xí)，記住，熟能生巧。
作業(yè)：
參照下面圖片制作簡易茶幾。
教學(xué)反思：
第5課：精確建?；A(chǔ)
教學(xué)目標(biāo)：
- 熟練掌握精準(zhǔn)尺寸的編輯；
- 熟練掌握捕捉工具的使用；
- 熟練掌握絕對模式變換輸入與偏移模式變換輸入。
教學(xué)內(nèi)容：
制作課桌
學(xué)生課桌的尺寸如圖6-1所示，制作的模型結(jié)果如圖6-2所示：
圖 5-1
圖 5-2
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：老師演示-學(xué)生模仿
教學(xué)時間：100
教學(xué)目的：讓學(xué)生通過本例的學(xué)習(xí)掌握捕捉工具的使用，學(xué)習(xí)絕對模式變換輸入與偏移模式變換輸入的應(yīng)用，通過本例掌握精確建模的基礎(chǔ)。
內(nèi)容：
第1步：新建一個場景文件，進行單位設(shè)置，單位為毫米。
圖 5-3
第2步：，制作桌面，在頂視圖中畫一個長方體，參照圖6-1設(shè)置尺寸如圖6-4所示。
圖 5-4
第3步：制作桌子腿，在頂視圖中畫一個長方體，設(shè)置尺寸如圖6-5所示。
圖 5-5
第4步：在捕捉工具上單擊右鍵，在“選項”中選擇“使用軸約束”和“將軸中心用作開始捕捉點”。
圖 5-6
第5步：將桌腿對齊到桌面的一個角，如圖6-7所示。
圖 5-7
第6步：通過移動復(fù)制的方法復(fù)制出其它的三個桌子腿。
圖 5-8
第7步：選擇移動工具，利用“偏移模式變換輸入”方式，將桌椅精確的移動到相應(yīng)位置。
圖 5-9
第8步：制作桌斗的框架，如圖6-10所示：
圖 5-10
第9步：制作桌子腿下部的支架：
圖 5-11
第10步：制作桌斗。
圖 5-12
第11步：賦材質(zhì)。
圖 5-13
第12步：按8鍵，設(shè)置背景色，SHIFT+Q渲染。
圖 5-14
第13步：保存場景。
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們更加深入的學(xué)習(xí)了長方體的創(chuàng)建與修改、捕捉對齊、賦材質(zhì)、渲染、保存渲染圖像、移動復(fù)制等操作，請大家在課下多多練習(xí)，特別是下面的作業(yè)要認(rèn)真完成。
作業(yè)：
參照下面圖片制作小餐桌和小方椅
教學(xué)反思：
第6課：長方體與切角長方體
教學(xué)目標(biāo)：
- 通過對茶幾、電視柜、衣柜、書柜的制作，熟練掌握3ds Max的基本操作。
- 掌握切角長方體的使用。
教學(xué)內(nèi)容：
一、茶幾方桌的制作
圖 6-1
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)掌握長方體的創(chuàng)建與修改，捕捉對齊，移動復(fù)制等操作，另一方面，掌握一種茶幾的制作方法。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖制作方桌面，畫一個長方體，參數(shù)設(shè)置如下：
圖 6-1
第2步：通過移動復(fù)制，復(fù)制出第2個長方體（茶幾的上面板），如下圖：
圖 6-2
第3步：制作方桌腿，效果如下圖所示：
圖 6-3
第4步：用相同的方法制作茶幾腿，如下圖所示：
圖 6-4
第5步：制作方桌兩個桌腿之間固定的木塊，如下圖所示：
圖 6-5
第6步：用同樣的方法制作茶幾兩個桌腿之間固定的木塊，如下圖所示：
圖 6-6
第7步：賦材質(zhì)，如下圖所示：
圖 6-7
第8步：渲染并保存。
二、電視柜的制作
圖 6-8
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40
教學(xué)目的：熟練掌握長方體的使用。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖畫一個長方體。
圖 6-9
第2步：制作支架，如下圖所示：
圖 6-10
第3步：制作抽屜支架，如下圖所示：
圖 6-11
第4步：制作抽屜面板，如下圖所示：
圖 6-12
第5步：制作電視柜上面的面板，如下圖：
圖 6-13
圖 6-14
第6步：賦材質(zhì)。
圖 6-15
第7步：渲染輸出并保存。
三、簡陋沙發(fā)的制作
圖 6-16
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40
教學(xué)目的：熟練掌握切角長方體的使用。
內(nèi)容：
第1步：制作沙發(fā)墊。
圖 6-17
第2步：通過旋轉(zhuǎn)復(fù)制制作如下：
圖 6-18
第3步：制作靠背，如下圖：
圖 6-19
第4步：制作靠墊，如下圖：
圖 6-20
第5步：制作沙發(fā)外圍的木板部分，如下圖所示：
圖 6-21
第6步：制作沙發(fā)底座，如下圖：
圖 6-22
第7步：賦材質(zhì)，如下圖：
圖 6-23
第8步：渲染輸出并保存。
圖 6-24
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對長方體操作更加熟練了，同時我們又學(xué)習(xí)了切角長方體的使用，今天我們又學(xué)會了茶幾、方桌、電視柜、簡易沙發(fā)的制作，希望同學(xué)們課下認(rèn)真練習(xí)，認(rèn)真完成今天的作業(yè)床頭柜的制作。
作業(yè)：
制作床頭柜，可參考下圖：
教學(xué)反思：
第7課：標(biāo)準(zhǔn)基本體和樣條線的創(chuàng)建
教學(xué)目標(biāo)：
熟練掌握3ds Max各種標(biāo)準(zhǔn)基本體和各種樣條線的創(chuàng)建方法。
教學(xué)內(nèi)容：
一、標(biāo)準(zhǔn)基本體
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40
教學(xué)目的：通過對每一種標(biāo)準(zhǔn)基本體的制作學(xué)習(xí)，熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)基本體的制作方法，達(dá)到活學(xué)活用的目的。
內(nèi)容：
圖 7-1
3ds Max共提供了如圖8-1所示的10種標(biāo)準(zhǔn)幾何體，分別敘述如下：
1、長方體基本體：
長方體生成最簡單的基本體。立方體是長方體的唯一變量。但是，可以改變縮放和比例以制作不同種類的矩形對象，類型從大而平的面板和板材到高圓柱和小塊。
創(chuàng)建長方體執(zhí)行以下操作：
- 在“對象類型”卷展欄上，單擊“長方體”。
- 在任意視口中拖動可定義矩形底部，然后松開鼠標(biāo)以設(shè)置長度和寬度。
- 上下移動鼠標(biāo)以定義該高度。
- 單擊即可設(shè)置完成的高度，并創(chuàng)建長方體。
注意：創(chuàng)建具有方形底部的長方體可以在拖動長方體底部時按住 Ctrl 鍵，這將保持長度和寬度一致，但是按住 Ctrl 鍵對高度沒有任何影響。
創(chuàng)建立方體執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建方法”卷展欄上，選擇“立方體”。
- 在任意視口中拖動可定義立方體的大小。
- 在拖動時，立方體將在底部中心上與軸點合并。
- 松開鼠標(biāo)以設(shè)置所有側(cè)面的維度。
2、圓錐體基本體
使用“創(chuàng)建”命令面板上的“圓錐體”按鈕可以產(chǎn)生直立或倒立的圓形圓錐體。
創(chuàng)建圓錐體執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“圓錐體”。
- 在任意視口中拖動以定義圓錐體底部的半徑，然后釋放即可設(shè)置半徑。
- 上下移動可定義高度，正數(shù)或負(fù)數(shù)均可，然后單擊可設(shè)置高度。
- 移動以定義圓錐體另一端的半徑。對于尖頂圓錐體將該半徑減小為 0。
- 單擊即可設(shè)置第二個半徑，并創(chuàng)建圓錐體。
3、球體基本體
球體將生成完整的球體、半球體或球體的其他部分。還可以圍繞球體的垂直軸對其進行“切片”。
要創(chuàng)建球體，請執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“球體”。
- 在任意視口中，拖動以定義半徑。
- 在拖動時，球體將在軸點上與其中心合并。
- 釋放鼠標(biāo)可設(shè)置半徑并創(chuàng)建球體。
要創(chuàng)建半球，請執(zhí)行以下操作：
- 創(chuàng)建所需半徑的球體。
- 在“半球”字段中輸入0.5。
球體將精確縮小為上半部，即半球。如果使用微調(diào)器，則球體的大小將更改。
4、幾何球體基本體
使用“幾何球體”可以基于三類規(guī)則多面體制作球體和半球。
創(chuàng)建幾何球體執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“幾何球體”。
- 在任意視口中，拖動可設(shè)置幾何球體的中心和半徑。
- 設(shè)置像“基點面類型”和“分段”這樣的參數(shù)。
創(chuàng)建幾何半球執(zhí)行以下操作：
- 創(chuàng)建一個幾何球體。
- 在“參數(shù)”卷展欄中，啟用“半球”復(fù)選框。幾何球體將轉(zhuǎn)換為半球。
5、圓柱體基本體
“圓柱體”功能用于生成圓柱體，您可以圍繞其主軸進行“切片”。
創(chuàng)建圓柱體執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建”面板上選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“圓柱體”。
- 在任意視口中拖動以定義底部的半徑，然后釋放即可設(shè)置半徑。
- 上移或下移可定義高度，正數(shù)或負(fù)數(shù)均可。
- 單擊即可設(shè)置高度，并創(chuàng)建圓柱體。
6、管狀體基本體
管狀體可生成圓形和棱柱管道。管狀體類似于中空的圓柱體。
創(chuàng)建管狀體執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“管狀體”。
- 在任意視口中，拖動以定義第一個半徑，其既可以是管狀體的內(nèi)半徑，也可以是外半徑。釋放鼠標(biāo)可設(shè)置第一個半徑。
- 移動以定義第二個半徑，然后單擊對其進行設(shè)置。
- 上移或下移可定義高度，正數(shù)或負(fù)數(shù)均可。
- 單擊即可設(shè)置高度，并創(chuàng)建管狀體。
創(chuàng)建棱柱管狀體執(zhí)行以下操作：
- 設(shè)置所需棱柱的邊數(shù)。
- 禁用“平滑”。
- 創(chuàng)建一個管狀體。
7、圓環(huán)基本體
圓環(huán)可生成一個圓環(huán)或具有圓形橫截面的環(huán)，有時稱為圓環(huán)。您可以將平滑選項與旋轉(zhuǎn)和扭曲設(shè)置組合使用，以創(chuàng)建復(fù)雜的變體。
創(chuàng)建環(huán)形執(zhí)行以下操作：
- 從“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“圓環(huán)”。
- 在任意視口中，拖動以定義環(huán)形。
- 在拖動時，環(huán)形將在軸點上與其中心合并。
- 釋放鼠標(biāo)以設(shè)置環(huán)形環(huán)的半徑。
- 移動以定義橫截面圓形的半徑，然后單擊創(chuàng)建環(huán)形。
8、四棱錐基本體
四棱錐基本體擁有方形或矩形底部和三角形側(cè)面。
創(chuàng)建四棱錐執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“四棱錐”。
- 選擇一個創(chuàng)建方法，“基點/頂點”或“中心”。
注意使用其中一種創(chuàng)建方法，同時按住 Ctrl 鍵可將底部約束為方形。
- 在任意視口中拖動可定義四棱錐的底部。如果使用的是“基點/頂點”，則定義底部的對角，水平或垂直移動鼠標(biāo)可定義底部的寬度和深度。如果使用的是“中心”，則從底部中心進行拖動。
- 先單擊再移動鼠標(biāo)可定義“高度”。
- 單擊以完成四棱錐的創(chuàng)建。
9、茶壺基本體
茶壺可生成一個茶壺形狀。您可以選擇一次制作整個茶壺（默認(rèn)設(shè)置）或一部分茶壺。由于茶壺是參量對象，因此可以選擇創(chuàng)建之后顯示茶壺的哪些部分。
創(chuàng)建茶壺執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“茶壺”。
- 在任意視口中，拖動以定義半徑。
- 在拖動時，茶壺將在底部中心上與軸點合并。
- 釋放鼠標(biāo)可設(shè)置半徑并創(chuàng)建茶壺。
創(chuàng)建茶壺部件執(zhí)行以下操作：
- 在“參數(shù)”卷展欄 >“茶壺部件”組中，禁用您要創(chuàng)建部件之外的所有部件。
- 創(chuàng)建一個茶壺。
- 將顯示您保留的部件。軸點保持在茶壺底部的中心。
- 在“參數(shù)”卷展欄 >“茶壺部件”組中，禁用您所需部件之外的所有部件。
茶壺具有四個獨立的部件：壺體、壺把、壺嘴和壺蓋。控件位于“參數(shù)”卷展欄的“茶壺部件”組中。您可以選擇要同時創(chuàng)建的部件的任意組合。單獨的壺身是現(xiàn)成的碗或帶有可選壺蓋的壺。
要將部件轉(zhuǎn)換為茶壺，請執(zhí)行以下操作：
- 在視口中選擇一個茶壺部件。
- 在“修改”面板 >“參數(shù)”卷展欄上，啟用所有部件，將顯示整個茶壺。
10、平面基本體
“平面”對象是特殊類型的平面多邊形網(wǎng)格，可在渲染時無限放大。您可以指定放大分段大小和/或數(shù)量的因子。使用“平面”對象來創(chuàng)建大型地平面并不會妨礙在視口中工作。您可以將任何類型的修改器應(yīng)用于平面對象（如位移），以模擬陡峭的地形。
創(chuàng)建平面執(zhí)行以下操作：
- 在“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標(biāo)準(zhǔn)基本體”>“平面”。
- 在任意視口中，拖動可創(chuàng)建“平面”。
二、樣條線
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40
教學(xué)目的：通過對每一種樣條線的制作學(xué)習(xí)，熟練掌握樣條線的制作方法，達(dá)到活學(xué)活用的目的。
內(nèi)容：
圖 7-2
3ds Max共提供了如圖8-2所示的11種樣條線，創(chuàng)建方法分別敘述如下：
1、線
要創(chuàng)建線，請執(zhí)行以下操作：
轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。- 在“對象類型”卷展欄上，單擊“線”按鈕。
- 選擇一個創(chuàng)建方法。
- 單擊或拖動起始點。（單擊創(chuàng)建角頂點；拖動創(chuàng)建 Bezier 頂點。）
- 單擊或拖動添加的點。 （單擊創(chuàng)建角頂點；拖動創(chuàng)建 Bezier 頂點。）
- 執(zhí)行下列操作之一：
- 右鍵單擊可創(chuàng)建一條開口的樣條線。
- 單擊第一個頂點，然后在“是否閉合樣條線?”對話框中單擊“是”以創(chuàng)建閉合樣條線。
2、矩形
要創(chuàng)建矩形，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“矩形”。
- 選擇一個創(chuàng)建方法。
- 在視口中拖動以創(chuàng)建矩形。
- 可以選擇按住 Ctrl 鍵，同時拖動，以將樣條線約束為正方形。
3、圓
要創(chuàng)建原形，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“圓”。
- 選擇一個創(chuàng)建方法。
- 在視口中拖動以繪制圓形。
4、橢圓
要創(chuàng)建橢圓，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“橢圓”。
- 選擇一個創(chuàng)建方法。
- 在視口中拖動以繪制橢圓?？梢赃x擇按住 Ctrl 鍵，同時拖動，以將樣條線約束為圓。
5、弧形
弧形有兩種創(chuàng)建方法：
端點 - 端點 - 中央方法創(chuàng)建弧形：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊弧形。
- 選擇“端點 - 端點 - 中央”創(chuàng)建方法。
- 在視口中拖動以設(shè)置弧形的兩端。
- 松開鼠標(biāo)按鈕，然后移動鼠標(biāo)，并單擊以指定兩個端點之間弧形上的第三個點。
圖 7-3
中間 - 端點 - 端點方法創(chuàng)建弧形：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊弧形。
- 選擇“中間 - 端點 - 端點”創(chuàng)建方法。
- 按下鼠標(biāo)按鈕以定義弧形的中心。
- 拖動并釋放鼠標(biāo)按鈕可定義弧形的起點。
- 移動鼠標(biāo)，并單擊以指定弧形的其他端。
圖 7-4
6、圓環(huán)
要創(chuàng)建圓環(huán)，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“圓環(huán)”。
- 選擇一個創(chuàng)建方法。
- 拖動并釋放鼠標(biāo)按鈕可定義第一個圓環(huán)圓形。
- 移動鼠標(biāo)然后單擊可定義第二個同心圓環(huán)圓形的半徑。
7、多邊形
要創(chuàng)建多邊形，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“多邊形”。
- 選擇一個創(chuàng)建方法。
- 在視口中拖動并釋放鼠標(biāo)按鈕可繪制多邊形。
8、星形
要創(chuàng)建星形，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“星形”。
- 拖動并釋放鼠標(biāo)按鈕可定義第一個星形圓形。
- 移動鼠標(biāo)，然后單擊可定義第二個星形半徑。
9、文本
要創(chuàng)建文本，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“文本”。
- 在“文本”框中輸入文本。
- 要定義插入點，請執(zhí)行以下操作之一：
- 在視口中單擊可以將文本放置在場景中。
- 將文本拖動到位置，然后釋放鼠標(biāo)按鈕。
注意：要輸入特殊的 Windows 字符，請執(zhí)行以下操作：
- 按住 Alt 鍵。
- 在數(shù)字小鍵盤上輸入字符的數(shù)值。（必須 使用數(shù)字小鍵盤，而不是字母鍵盤上面的數(shù)字行，對于某些字符，必須先輸入 0。例如，0233 會輸入加上重音符的 e。）
- 釋放 Alt 鍵。
10、螺旋線
要創(chuàng)建螺旋線，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“螺旋線”。
- 選擇一個創(chuàng)建方法。
- 按鼠標(biāo)按鈕可定義“螺旋線”起點圓的第一個點。
- 拖動并釋放鼠標(biāo)按鈕可定義“螺旋線”起點圓的第二個點。
- 移動鼠標(biāo)，然后單擊可定義“螺旋線”的高度。
- 移動鼠標(biāo)，然后單擊可定義“螺旋線”末端的半徑。
11、截面
要創(chuàng)建并使用截面圖形，請執(zhí)行以下操作：
- 轉(zhuǎn)到“創(chuàng)建”面板，然后選擇“圖形”。
- 單擊“截面”。
- 在視口中拖動一個矩形，您要在該視口中定向平面。（例如，在“頂”視口中創(chuàng)建它可將截面對象放置在與 XY 主柵格平行的位置上。）
- 截面對象顯示為一個簡單的矩形，交叉線表示其中心。使用默認(rèn)設(shè)置，矩形只用于顯示，因為截面對象的效果將沿著其平面擴展到整個場景范圍。
- 移動并旋轉(zhuǎn)截面，以便其平面與場景中的網(wǎng)格對象相交。
- 黃色線條顯示截面平面與對象相交的位置。
- 在“創(chuàng)建”面板上，單擊“創(chuàng)建圖形”，并在出現(xiàn)的對話框中輸入一個名稱，然后單擊“確定”。
課堂總結(jié)：
通過對各種標(biāo)準(zhǔn)基本體和各種樣條線的創(chuàng)建方法的熟練掌握，我們對于多種形式的建模打下了良好的基礎(chǔ)，希望大家課下要多多練習(xí)，達(dá)到熟練掌握的程度。
作業(yè)：
根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識，認(rèn)真自學(xué)13種擴展基本體的創(chuàng)建方法。
圖8－5
第8課：二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)——樣條線渲染
教學(xué)目標(biāo)：
- 熟練掌握二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)之一——樣條線渲染。
教學(xué)內(nèi)容：
制作休閑椅
圖 8-1
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：100
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)熟練掌握樣條線渲染技術(shù)，這是樣二維轉(zhuǎn)三維的一種方法，在制作過程中，還用到了鏡像、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制、樣條線的點級別編輯、螺旋線等技術(shù)。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖畫一個矩形，在修改面板中選擇“在渲染中啟用”和“在視口中啟用”，并調(diào)整徑向厚度為1.5cm，然后設(shè)置長度和寬度都為50cm，角半徑為8.0cm，如下圖所示：
圖 8-2
第2步：畫一條水平線，保證線的兩個端點與上一步畫的矩形邊對齊，如下圖所示：
圖 8-3
第3步：把上一步畫好的線插值中的步數(shù)改為0，然后以實例形式復(fù)制出多條線，并調(diào)整合適的位置，如下圖所示：
圖 8-4
第4步：選中這些水平線，在修改面板中選擇“在渲染中啟用”和“在視口中啟用”，并調(diào)整徑向厚度為0.3cm。
圖 8-5
第5步：在前視圖，把這些水平線向下移動0.2cm，如下圖所示：
圖 8-6
第6步：在頂視圖中畫一條豎線，如下圖所示：
圖 8-7
第7步：把上一步畫的豎線在前視圖中向上移動，避免與水平線相交叉，如下圖所示：
圖 8-8
第8步：對豎線進行實例復(fù)制，并調(diào)整位置，如下圖所示：
圖 8-9
第9步：制作螺旋線，如下圖所示：
圖 8-10
第10步：在上步制作的螺旋線修改面板中，選擇“在渲染中啟用”和“在視口中啟用”，并調(diào)整徑向厚度為0.3cm，并通過旋轉(zhuǎn)和移動把螺旋線放到合適位置，如下圖所示：
圖 8-11
第11步：通過移動復(fù)制的方法，制作效果如下圖所示：
圖 8-12
第12步：通過復(fù)制的方法，制作椅子背，如下圖所示：
圖 8-13
第13步：制作椅子腿，用線畫出如下圖所示的效果，注意是單擊創(chuàng)建，不是拖拽創(chuàng)建。
圖 8-14
第14步：在點級別下選中下面的兩個點，在前視圖中向左移動，如下圖所示：
圖 8-15
第15步：在點級別下利用圓角命令對下面的兩個點進行修改，如果想得到更圓滑的效果，可以提高插值中的步數(shù)，如下圖所示：
圖 8-16
第16步：選擇上一步調(diào)整好的椅子腿，單擊鏡像工具 
，以彈出的對話框中選擇復(fù)制，并調(diào)整偏移值，如下圖所示：
圖 8-17
第17步：通過對椅子背部分旋轉(zhuǎn)和移動，制作效果如下圖所示：
圖 8-18
第18步：在左視圖利用線工具（打開“在渲染中啟用”和“在視口中啟用”），畫出椅子扶手，再利用第15步使用到的圓角命令進行調(diào)整，效果如下圖所示：
圖 8-19
第19步：調(diào)整椅子扶手的位置，參照第9步和第10步加一個螺旋線，如下圖所示：
圖 8-20
第20步：復(fù)制另一面的扶手，并在底座與靠背相連處加一個螺旋線，制作效果如下所示：
圖 8-21
第21步：對制作好的模型賦簡單的材質(zhì)，如下圖所示：
圖 8-22
第22步：渲染輸出并保存。
圖 8-23
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們熟練的掌握樣條線渲染技術(shù)，在建模工作中，這是一種既方便快捷又實用的和種技術(shù)，另在在本節(jié)中，我們還涉及到了鏡像復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)復(fù)制、移動復(fù)制、樣條線的點級別編輯、創(chuàng)建螺旋線等知識點，希望課下多練習(xí)。
作業(yè)：
參考下圖制作創(chuàng)意水果架。
圖 8-24
教學(xué)反思：
第9課：二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)——擠出與倒角
教學(xué)目標(biāo)：
- 熟練掌握線的三個子級別的各種常用操作；
- 熟練掌握樣條線擠出、倒角兩種二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)。
教學(xué)內(nèi)容：
一、線的常用操作
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40
教學(xué)目的：通過對線的三個子級別：頂點、線段、樣條線的講解，對線的操作有個全面深入的認(rèn)識。
內(nèi)容：
線分為三個子級別：頂點、線段、樣條線，相關(guān)的操作總結(jié)如下，具體操作請參照本知識點的教學(xué)視頻。
1、頂點相關(guān)操作：
- 顯示頂點編號；
- 更改首頂點；
- 更改頂點的類型；
- 刪除頂點；
- 添加頂點（優(yōu)化）；
- 熔合；
- 焊接。
2、線段相關(guān)操作：
- 刪除；
- 拆分；
- 隱藏與取消隱藏；
- 分離；
- 附加；
- 斷開。
3、樣條線相關(guān)操作：
- 反轉(zhuǎn)；
- 輪廓；
- 布爾（并集、差集、交集）；
- 修剪和延伸；
- 鏡像。
二、變形金剛面具
圖 9-1
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)掌握長方體的創(chuàng)建與修改，捕捉對齊，移動復(fù)制等操作，另一方面，掌握一種茶幾的制作方法。
內(nèi)容：
第1步：在前視圖，使用Alt+B打開視口背景對話框，單擊文件按鈕打開要設(shè)置為視圖背景的圖片文件，選中“匹配位圖”和“鎖定縮放/平移”，如下圖所示：
圖 9-2
第2步：粗描輪廓，如下圖所示：
圖 9-3
第3步：在線的子級別下進行細(xì)調(diào)輪廓，如下圖所示：
圖 9-4
第4步：取消“顯示背景”，如下圖所示：
圖 9-5
第5步：使用擠出修改器，數(shù)量設(shè)置為5cm，效果如下圖所示：
圖 9-6
注意：擠出修改器的修改面板中的各個選項的含義：
- 數(shù)量：設(shè)置擠出的深度。
- 分段：指定將要在擠出對象中創(chuàng)建線段的數(shù)目。
“封口”組：
- 封口始端：在擠出對象始端生成一個平面。
- 封口末端：在擠出對象末端生成一個平面。
- 變形：以可預(yù)測、可重復(fù)的方式排列封口面，這是創(chuàng)建變形目標(biāo)所必需的操作。漸進封口可以產(chǎn)生細(xì)長的面，而不像柵格封口需要渲染或變形。如果要擠出多個漸進目標(biāo)，主要使用漸進封口的方法。
第6步：對第2個面具使用倒角修改器，制作效果如下：
圖 9-7
注意：倒角修改器的修改面板中的各個選項的含義：
- 分段 ：在每個級別之間設(shè)置中級分段的數(shù)量。
- 級間平滑：控制是否將平滑組應(yīng)用于倒角對象側(cè)面。封口會使用與側(cè)面不同的平滑組。
“倒角值”卷展欄
包含設(shè)置高度和四個級別的倒角量的參數(shù)，倒角對象最少需要兩個層級：始端和末端。添加更多的級別來改變倒角從開始到結(jié)束的量和方向?？梢詫⒌菇羌墑e看作蛋糕上的層。起始輪廓位于蛋糕底部，級別 1 的參數(shù)定義了第一層的高度和大小。啟用級別 2 或級別 3 對倒角對象添加另一層，將它的高度和輪廓指定為前一級別的改變量。最后級別始終位于對象的上部。必須始終設(shè)置級別 1 的參數(shù)。
- 起始輪廓：設(shè)置輪廓從原始圖形的偏移距離。非零設(shè)置會改變原始圖形的大小，正值會使輪廓變大，負(fù)值會使輪廓變小。
- 級別 1：包含兩個參數(shù)，它們表示起始級別的改變。高度：設(shè)置級別 1 在起始級別之上的距離。輪廓：設(shè)置級別 1 的輪廓到起始輪廓的偏移距離。
- 級別 2 和 級別 3 是可選的并且允許改變倒角量和方向。級別 2在級別 1 之后添加一個級別。高度：設(shè)置級別 1 之上的距離。輪廓：設(shè)置級別 2 的輪廓到級別 1 輪廓的偏移距離。
- 級別 3：在前一級別之后添加一個級別。如果未啟用級別 2，級別 3 添加于級別 1 之后。高度：設(shè)置到前一級別之上的距離。輪廓：設(shè)置級別 3 的輪廓到前一級別輪廓的偏移距離。
第7步：渲染輸出并保存。
課堂總結(jié)：
通過本課的學(xué)習(xí)，我們深入且全面的掌握了線的三個子級別的各種常用操作，并且通過變形金剛的例子進行了實踐，在實例中我們使用了兩種二維轉(zhuǎn)三維的方法，一個是擠出，另一個是倒角，這兩種方法都是非常常用的，希望大家能熟練掌握。
作業(yè)：
1、制作與下圖相似的立體文字。
圖 9-8
2、利用樣條線的輪廓和擠出制作一本雜志，可參考下圖。
圖 9-9
3、制作交通銀行立體標(biāo)志，可參考下圖。
圖 9-10
教學(xué)反思：
第10課：二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)——放樣與掃描
教學(xué)目標(biāo)：
熟練掌握二維轉(zhuǎn)三維常用的兩種技術(shù)——放樣和掃描。
教學(xué)內(nèi)容：
一、放樣的基礎(chǔ)知識：
知識層次：掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：通過對放樣概述及原理的全面敘述，理解并掌握放樣的基礎(chǔ)知識及常用的術(shù)語。
內(nèi)容：
放樣是創(chuàng)建 3D 對象最重要的方法之一。您可以創(chuàng)建作為路徑的圖形對象以及任意數(shù)量的橫截面圖形。該路徑可以成為一個框架，用于保留形成放樣對象的橫截面。
圖 10-1
放樣對象是沿著第三個軸擠出的二維圖形。從兩個或多個現(xiàn)有樣條線對象中創(chuàng)建放樣對象。這些樣條線之一會作為路徑。其余的樣條線會作為放樣對象的橫截面或圖形。沿著路徑排列圖形時 3ds Max 會在圖形之間生成曲面。
圖 10-2
創(chuàng)建放樣對象，請執(zhí)行以下操作：
1、創(chuàng)建要成為放樣路徑的圖形。
2、創(chuàng)建要作為放樣橫截面的一個或多個圖形。
3、執(zhí)行下列操作之一：
1）選擇路徑圖形并使用“獲取圖形”將橫截面添加到放樣。
2）選擇圖形并使用“獲取路徑”來對放樣指定路徑。使用“獲取圖形”來添加附加的圖形。
在放樣對象修改面板中注意以下參數(shù)：
1、曲面參數(shù)：
1）平滑長度：沿著路徑的長度提供平滑曲面。當(dāng)路徑曲線或路徑上的圖形更改大小時，這類平滑非常有用。默認(rèn)設(shè)置為啟用。
2）平滑寬度：圍繞橫截面圖形的周界提供平滑曲面。當(dāng)圖形更改頂點數(shù)或更改外形時，著類平滑非常有用。默認(rèn)設(shè)置為啟用。
2、路徑參數(shù)：
百分比：將路徑級別表示為路徑總長度的百分比，0表示0%，也就是路徑的起始端，100表示100，表示路徑的末端。
3、蒙皮參數(shù)：
1）封口始端：如果啟用，則路徑第一個頂點處的放樣端被封口。如果禁用，則放樣端為打開或不封口狀態(tài)。默認(rèn)設(shè)置為啟用。
2）封口末端：如果啟用，則路徑最后一個頂點處的放樣端被封口。如果禁用，則放樣端為打開或不封口狀態(tài)。默認(rèn)設(shè)置為啟用。
3）圖形步數(shù)：設(shè)置橫截面圖形的每個頂點之間的步數(shù)。該值會影響圍繞放樣周界的邊的數(shù)目。
4）路徑步數(shù)：設(shè)置路徑的每個主分段之間的步數(shù)。該值會影響沿放樣長度方向的分段的數(shù)目。
4、變形：
1）變形縮放：可以從單個圖形中放樣對象（如列和小喇叭），該圖形在其沿著路徑移動時只改變其縮放。要制作這些類型的對象時，請使用“縮放”變形。
2）變形扭曲：使用變形扭曲可以沿著對象的長度創(chuàng)建盤旋或扭曲的對象。扭曲將沿著路徑指定旋轉(zhuǎn)量。
3）變形傾斜：“傾斜”變形圍繞局部 X 軸和 Y 軸旋轉(zhuǎn)圖形。當(dāng)在“蒙皮參數(shù)”卷展欄上選擇“輪廓”時，傾斜是 3ds Max 自動選擇的工具。當(dāng)手動控制輪廓效果時，請使用“傾斜”變形。
4）變形倒角：您在真實世界中碰到的每一個對象幾乎需要倒角。這是因為制作一個非常尖的邊很困難且耗時間，創(chuàng)建的大多數(shù)對象都具有已切角化、倒角或減緩的邊。使用“倒角”變形來模擬這些效果。
5）變形擬合：使用擬合變形可以使用兩條“擬合”曲線來定義對象的頂部和側(cè)剖面。想通過繪制放樣對象的剖面來生成放樣對象時，請使用“擬合”變形。
6）“變形”對話框：“縮放”、“扭曲”、“傾斜”、“倒角”和“擬合”的“變形”對話框使用相同的布局。
二、制作戒指。
圖 10-3
知識層次：掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)熟練掌握樣條線渲染技術(shù)，這是樣二維轉(zhuǎn)三維的一種方法，在制作過程中，還用到了鏡像、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制、樣條線的點級別編輯、螺旋線等技術(shù)。
內(nèi)容：
第1步：前視圖制作三個圓，如下圖，從左至右的三個圓依次表示為戒指最粗的截面、戒指最細(xì)處的截面、手指的粗細(xì)，對第一個圓單擊右鍵轉(zhuǎn)成可編輯樣條線，并進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如下圖所示：
圖 10-4
第2步：把右側(cè)的大圓也轉(zhuǎn)成可編輯樣條線，并在線段級別選擇中一半進行刪除，如下圖所示：
圖 10-5
第3步：選擇上一步剩下的半個大圓，并在新建――幾何體――復(fù)合對象，選擇放樣，在創(chuàng)建方法中單擊獲取圖形，如下圖所示：
圖 10-6
第4步：單擊選擇圖 10-4左側(cè)的已變形的圓，如下圖所示：
圖 10-7
第5步：
圖 10-8
第6步：使用鏡像修改器，復(fù)制出戒指的另一半，如下圖所示：
圖 10-9
第7步：賦材質(zhì)、渲染并保存。
二、制作麻花鉆頭
圖 10-10
知識層次：掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)熟練掌握樣條線渲染技術(shù)，這是樣二維轉(zhuǎn)三維的一種方法，在制作過程中，還用到了鏡像、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制、樣條線的點級別編輯、螺旋線等技術(shù)。
內(nèi)容：
第1步：頂視圖畫一個圓，如下圖所示：
圖 10-11
第2步：通過移動復(fù)制，完成效果如下圖所示：
圖 10-12
第3步：在中間的圓上單擊右鍵選擇轉(zhuǎn)換為――轉(zhuǎn)換為可編輯樣條線，如下圖所示：
圖 10-13
第4步：使用附加命令把上下兩個圓附加到一起，如下圖所示：
圖 10-14
第5步：在樣條線級別下利用修改面板中的布爾命令做差集運算，結(jié)果如下圖所示：
圖 10-15
第6步：畫一條直線，用做路徑，如下圖所示：
圖 10-16
第7步：使用放樣命令，獲取圖形――拾取左側(cè)的圓，結(jié)果如下圖所示：
圖 10-17
第8步：在放樣對象有修改面板中，把路徑值改為25，獲取圖形――拾取左側(cè)的圓，結(jié)果如下圖所示：
圖 10-18
第9步：在放樣對象有修改面板中，把路徑值改為26，獲取圖形――拾取右側(cè)的不規(guī)則圖形，結(jié)果如下圖所示：
圖 10-19
第10步：上圖的放樣對象是扭曲的，調(diào)整方法為：在右側(cè)的不規(guī)則圖形點子級別上對點進行旋轉(zhuǎn)，調(diào)整后結(jié)果如下圖所示：
圖 10-20
第11步：在修改面板中選擇變形面板中的縮放，在彈出的縮放變形面板中插入一個點（在95%的位置），如下圖所示：
圖 10-21
第12步：把100%處的點值改為0，如下圖所示：
圖 10-22
第13步：在修改面板中選擇變形面板中的扭曲，彈出的扭曲變形面板，在26%的位置插入一個點，然后把100%處的點值改成720，如下圖所示： 
圖 10-23
第14步：修改蒙皮參數(shù)中的圖形步數(shù)和路徑步數(shù)分別為12和30，效果如下圖所示：
圖 10-24
第15步：賦材質(zhì)、渲染并保存。
三、掃描修改器
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：通過對掃描修改器的講解，學(xué)會二維轉(zhuǎn)三維的又一種好方法，掃描在后繼課程中，主要用于制作墻的角線。
內(nèi)容：
“掃描”修改器用于沿著基本樣條線或 NURBS 曲線路徑擠出橫截面。類似于“放樣”復(fù)合對象，但它是一種更有效的方法。通過“掃描”修改器可以處理一系列預(yù)制的橫截面，例如角度、通道和寬法蘭。也可以使用您自己的樣條線或 NURBS 曲線作為在 3ds Max 中創(chuàng)建或從其他 MAX 文件導(dǎo)入的自定義截面。
圖 10-25
1、將“掃描”修改器應(yīng)用于直線，執(zhí)行以下操作：
1）在透視視口中創(chuàng)建一條直線。
2）將“掃描”修改器應(yīng)用于直線。
3）直線會呈現(xiàn)角擠出的形狀。
4）打開“內(nèi)置截面”列表并選擇一個不同的截面。
2、使“掃描”修改器使用自定義截面，執(zhí)行以下操作：
1）在“透視”視口中創(chuàng)建一條路徑和一個截面圖形。
2）將“掃描”修改器應(yīng)用于路徑，直線會呈現(xiàn)角擠出的形狀。
3）單擊“使用自定義截面”單選按鈕。在“自定義截面類型”組中單擊“拾取”按鈕，并在視口中選擇已畫好的截面圖形。
注意“掃描參數(shù)”卷展欄參數(shù)：
圖 10-26
1、在 XZ 平面上的鏡像：啟用該選項后，截面相對于應(yīng)用“掃描”修改器的樣條線垂直翻轉(zhuǎn)。默認(rèn)設(shè)置為禁用狀態(tài)。在下圖中，左圖對象顯示默認(rèn)狀態(tài)，右圖對象啟用了“在 XZ 平面上的鏡像”選項。
圖 10-27
2、在 XY 平面上的鏡像：啟用該選項后，截面相對于應(yīng)用“掃描”修改器的樣條線水平翻轉(zhuǎn)。默認(rèn)設(shè)置為禁用狀態(tài)。在下圖中，左側(cè)對象顯示默認(rèn)狀態(tài)，右側(cè)對象啟用了“在 XY 平面上的鏡像”選項。
圖 10-28
3、X 偏移量：相對于基本樣條線移動截面的水平位置。在下圖中，左側(cè)截面位于默認(rèn)位置，右側(cè)截面相對于基本樣條線路徑（紅色）偏移 -10。
圖 10-29
4、Y 偏移量 ：相對于基本樣條線移動截面的垂直位置。在下圖中，左側(cè)截面位于默認(rèn)位置，右側(cè)截面相對于基本樣條線路徑（紅色）偏移 -10。
圖 10-30
注意當(dāng)“軸對齊”設(shè)置允許快速初始調(diào)整時，通過“X 偏移”和“Y 偏移”可以方便的微調(diào)截面位置。
5、角度：相對于基本樣條線所在的平面旋轉(zhuǎn)截面。在下圖中，左側(cè)截面位于默認(rèn)位置，右側(cè)截面旋轉(zhuǎn)了 30 度。
圖 10-31
6、平滑截面：提供平滑曲面，該曲面環(huán)繞著沿基本樣條線掃描的截面的周界。默認(rèn)設(shè)置為啟用。
7、平滑路徑：沿著基本樣條線的長度提供平滑曲面。對曲線路徑這類平滑十分有用。默認(rèn)設(shè)置為禁用狀態(tài)。在下圖中，左側(cè)的環(huán)使用了平滑路徑，右側(cè)的環(huán)使用了平滑截面，后面的環(huán)同時使用了平滑路徑和截面。
圖 10-32
8、軸對齊：將截面與基本樣條線路徑對齊的 2D 柵格。選擇九個按鈕之一來圍繞樣條線路徑移動截面的軸。如果沒有按下任一個“軸對齊”按鈕，則截面的軸點用作對齊點。
9、對齊軸：“軸對齊”柵格在視口中以 3D 外觀顯示。只能看到 3 x 3 的對齊柵格、截面和基本樣條線路徑。實現(xiàn)滿意的對齊后，就可以關(guān)閉“對齊軸”按鈕或右鍵單擊以查看掃描。
圖 10-33
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了放樣建模方法，也學(xué)會了使用掃描修改器，這兩種方法都是二維轉(zhuǎn)三維的常用技術(shù)，希望大家多多練習(xí)，達(dá)到熟練掌握的要求。
作業(yè)：
參考下圖制作瓶蓋。
圖 10-34
第11課：二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)——車削
教學(xué)目標(biāo)：
熟練掌握二維轉(zhuǎn)三維常用技術(shù)——車削。
教學(xué)內(nèi)容：
一、車削基礎(chǔ)知識
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過對車削修改器的介紹和主要參數(shù)和講解，掌握車削修改器的用法。
內(nèi)容：
車削修改器就是通過繞軸旋轉(zhuǎn)一個圖形或NURBS曲線來創(chuàng)建 3D 對象，是一種常用的建模方法。
圖 11-1
車削修改器有一個子級——軸，用來控制旋轉(zhuǎn)軸的位置。
圖 11-2
注意修改面板的以下參數(shù)：
1、度數(shù)：確定對象繞軸旋轉(zhuǎn)多少度（范圍 (0 至 360，默認(rèn)值是 360），下圖就是車削 280 度生成的對象。
圖 11-3
2、焊接內(nèi)核：通過將旋轉(zhuǎn)軸中的頂點焊接來簡化網(wǎng)格。如果要創(chuàng)建一個變形目標(biāo)，禁用此選項。
3、翻轉(zhuǎn)法線：依賴圖形上頂點的方向和旋轉(zhuǎn)方向，旋轉(zhuǎn)對象可能會內(nèi)部外翻。切換“翻轉(zhuǎn)法線”復(fù)選框來修正它。
4、分段：在起始點之間，確定在曲面上創(chuàng)建多少插補線段。此參數(shù)越大車削對象越細(xì)膩，占用計算機的資源也就越多，要適當(dāng)調(diào)整，默認(rèn)值為 16。
5、“封口”組
如果設(shè)置的車削對象的“度”小于 360 度，它控制是否在車削對象內(nèi)部創(chuàng)建封口。
1）封口始端：封口設(shè)置的“度”小于 360 度的車削對象的始點，并形成閉合圖形。
2）封口末端：封口設(shè)置的“度”小于 360 度的車削的對象終點，并形成閉合圖形。
6、方向：相對對象軸點，設(shè)置軸的旋轉(zhuǎn)方向。
7、對齊：最小/中心/最大的含義是將旋轉(zhuǎn)軸與圖形的最小、中心或最大范圍對齊。
8、平滑：給車削圖形應(yīng)用平滑。
下面我們通過制作高腳杯來深入理解車削修改器：
第1步：利用線畫出高腳杯的半輪廓，如下圖所示：
圖 11-4
第2步：選擇畫好的半輪廓，使用車削修改器，如下圖所示：
圖 11-5
第3步：在車削修改面板中的對齊組中單擊最大按鈕，如下圖：
圖 11-6
第4步：賦材質(zhì)、渲染并保存。
圖 11-7
三、茅臺迎賓酒
圖 11-8
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40分鐘
教學(xué)目的：熟練掌握車削修改器的用法。
內(nèi)容：
第1步：激活前視口，按Alt+B，打開視口背景對話框，單擊文件打開要使用的背景圖片，選擇“匹配位圖”和“鎖定縮放平移”，如下圖所示：
圖 11-9
第2步：用線粗略的畫出酒瓶的半截面，如下圖所示：
圖 11-10
第3步：在線的點子級中利用圓角命令對畫出的輪廓進行細(xì)調(diào)，如下圖所示：
圖 11-11
第4步：在樣條線級別下選擇剛畫好的樣條線，在修改器面板中單擊輪廓，制作出酒瓶的厚度，如下圖所示：
圖 11-12
第5步：在點級別下再一次進行細(xì)調(diào)，如下圖所示：
圖 11-13
第6步：使用車削修改器，選擇車削的子級“軸”，然后利用移動工具把軸移動到合適位置，如下圖所示：
圖 11-14
第7步：在“平滑+高光”模式下觀察效果如下：
圖 11-15
發(fā)現(xiàn)瓶口處不夠圓滑，增加車削修改面板中的“分段”值。
第8步：用上面的方法制作瓶蓋，如下圖所示：
圖 11-16
第9步：制作酒瓶標(biāo)簽。選中已車削好的酒瓶，按Ctrl+V鍵，打開克隆選項對話框，選擇復(fù)制，單擊確定，復(fù)制出一個酒瓶，如下圖所示：
圖 11-17
第10步：按Alt+Q鍵，進入到孤立模式，調(diào)整車削修改面板中的度數(shù)為180，如下圖所示：
圖 11-18
第11步：修改輪廓的形狀，見下圖：
圖 11-19
第12步：對調(diào)整好后的模型賦材質(zhì)，如下圖所示：
圖 11-20
第13步：退出孤立模式，對其它部分模型賦材質(zhì)，如下圖所示：
圖 11-21
第14步：渲染并保存，制作完成。
二、臂力器
圖 11-22
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：40分鐘
教學(xué)目的：熟練掌握車削修改器的用法。
內(nèi)容：
第1步：激活前視口，按Alt+B，打開視口背景對話框，單擊文件打開背景圖片“臂力器”，選擇“匹配位圖”和“鎖定縮放平移”，如下圖所示：
圖 11-23
第2步：用線畫出臂力器把柄的半截面，如下圖所示：
圖 11-24
第3步：在線的點子級中利用圓角命令對畫出的輪廓進行修正，如下圖所示：
圖 11-25
第4步：選擇剛畫好的輪廓，使用車削修改器，方向選擇X，對齊選擇最大，選擇車削的子級軸，然后利用移動工具把軸移動到合適位置，如下圖所示：
圖 11-26
第5步：選擇焊接內(nèi)核和翻轉(zhuǎn)法線（如果顯示正常不用選擇此項），效果如下圖：
圖 11-27
第6步：制作中間連接部……畫一條直線，在修改面板中選中“在渲染中啟用”和“在視口中啟用”，如下圖所示：
圖 11-28
第7步：利用移動復(fù)制和旋轉(zhuǎn)配合制作出別一端的把柄（也可以用鏡像復(fù)制的方法），結(jié)果如下圖所示：
圖 11-29
第8步：制作臂力器中間纏繞的彈簧。畫一個螺旋線，調(diào)整好方向、位置、半徑、高度等，并選中“在渲染中啟用”和“在視口中啟用”，效果如下圖：
圖 11-30
第9步：賦材質(zhì)、渲染并保存，制作完成。
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課幾個的學(xué)習(xí)，理解了車削修改器的原理并熟練胡掌握了車削修改器的用法，希望大家在課下多討論生活中的哪些模型適合用車削修改器建模。
作業(yè)：
圖 11-30
教學(xué)反思：
第12課：二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)——倒角剖面與置換
教學(xué)目標(biāo)：
熟練掌握倒角剖面和置換兩種二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)。
教學(xué)內(nèi)容：
一、倒角剖面
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：演示
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過對倒角剖面修改器的介紹和主要參數(shù)和講解，掌握倒角剖面修改器的用法。
內(nèi)容：
倒角剖面修改器使用另一個圖形路徑作為“倒角截剖面”來擠出一個圖形。它是倒角修改器的一種變量。
使用倒角剖面修改器，執(zhí)行以下操作：
1、創(chuàng)建一個要倒角的圖形（適宜于在“頂”視口中）。
2、在“前”(XZ) 視口中，創(chuàng)建一個圖形用于倒角剖面。
3、選擇第一個圖形并應(yīng)用倒角剖面修改器。
4、單擊“倒角剖面”修改器中的“拾取剖面”按鈕，然后單擊剖面圖形。
使用倒角剖面修改器時，注意修改面板以下參數(shù)：
1、拾取剖面：
選中一個圖形或 NURBS 曲線來用于剖面路徑。
2、“封口”組
1）始端 ：對擠出圖形的底部進行封口。
2）末端 ：對擠出圖形的頂部進行封口。
3、避免線相交
防止倒角曲面自相交。這需要更多的處理器計算，而且在復(fù)雜幾何體中很消耗時間。
下面我們通過一個小例子來進一步學(xué)習(xí)倒角剖面的基礎(chǔ)知識：
第1步：在頂視圖制作文本如下圖所示：
圖 12-1
第2步：接著在前視圖做一個剖面的圖形，如下圖所示：
圖 12-2
第3步：選擇第一個圖形，在修改面板中選擇倒角剖面修改器，如下圖所示：
圖 12-3
第4步： 單擊拾取剖面，單擊所畫的第二個截面圖形，結(jié)果如下圖所示：
圖 12-4
圖 12-5
第5步：如果想對截面圖形進行再編輯，選中第二個圖形，在它的子級別中修改，如果進行旋轉(zhuǎn)，如下圖所示操作：
圖 12-6
如果想把角變得更圓滑一些，在點子級別中選中頂點，進行圓角處理，如下圖所示： 
圖 12-7
第6步：如果不選始端和末端，效果如下圖所示：
圖 12-8
第7步：一般情況下，我們都要選中避免線相交，其他參數(shù)請自己摸索。
二、相框
圖 12-9
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：30分鐘
教學(xué)目的：熟練掌握倒角剖面修改器的用法。
內(nèi)容：倒角剖面是二維轉(zhuǎn)三維的一項技術(shù)
第1步： 根據(jù)照片的長寬比例在頂視圖畫一個矩形，本例使用的圖片長寬比為1.416，制作矩形如下圖所示：
圖 12-10
第2步：在前視圖制作相框的截面，如下圖所示：
圖 12-11
第3步：在截面的頂點子級別選擇圓角，對需要進行圓角的點進行調(diào)整，如下圖所示：
圖 12-12
第4步：選擇矩形，選擇倒角剖面修改器，單擊拾取剖面，選擇截面圖形，如下圖所示：
圖 12-13
得到結(jié)果如下圖：
圖 12-14
第5步：選擇平滑高光模式，賦材質(zhì)，如下圖所示：
圖 12-15
第6步：。在頂視圖線框模式下打開2.5維捕捉，畫一個平面，如下圖所示：
圖 12-16
第7步：調(diào)整平面位置，不要出現(xiàn)重面現(xiàn)象。
第8步： 給平面賦材質(zhì)，如下圖所示：
圖 12-17
第9步：調(diào)整合適的角度，渲染輸出并保存。
三、置換
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：演示
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過對置換修改器的介紹和主要參數(shù)和講解，掌握置換修改器的用法，并且使學(xué)生理解置換的含義。
內(nèi)容：
Displace (置換)修改器以力場的形式推動和重塑對象的幾何外形，可以直接從修改器Gizmo (也可以使用位圖)應(yīng)用它的變量力。
下面我們通過一個實例來說明置換修改器的用法：
圖 12-18
第1步：在前視圖里畫一個平面。如下圖所示，要增加平面的段數(shù)，否則下面的效果就達(dá)不到要求：
圖 12-19
第2步：選擇置換修改器，在置換參數(shù)面板里單擊位圖下的“無”，在彈出的對話框中選擇一個黑白位圖，如下圖所示：
圖 12-20
第3步：更改強度值，效果如下（如果不能得到正確的效果，是因為第1步中畫的平面段數(shù)不夠大，增加段數(shù)就可以了）：
圖 12-21
第4步：賦一個木紋的材質(zhì)，做出木雕的效果，如下圖所示：
圖 12-22
第5步：渲染輸出保存。
四、山體的制作
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：演示
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過對山體制作的講解與練習(xí)，熟練掌握置換修改器的用法，并且使學(xué)生理解到黑白圖形與置換結(jié)果的關(guān)系。
內(nèi)容：
第1步：打開PhotoShop軟件，新建文件，前景色和背景色默認(rèn)，濾鏡→渲染→云彩，如下圖所示：
圖 12-23
結(jié)果如下圖所示：
圖 12-24
第2步：保存成jpg格式的圖片。
第3步：在3dsMax中激活頂視圖，畫一個平面，長寬與PhotoShop創(chuàng)建的圖片大小一致或比例一致，將分段數(shù)設(shè)置得大一些，如下圖所示：
圖 12-25
第4步：為平面使用置換修改器，在置換參數(shù)面板里單擊位圖下的“無”，在彈出的對話框中選擇第1步在PhotoShop中保存的黑白位圖，如下圖所示：
圖 12-26
第4步：更改置換的強度，如下圖所示：
圖 12-27
第5步：賦一個山地材質(zhì)，山體效果就制作完成了，如下圖所示：
圖 12-28
第6步：渲染并保存。
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們熟練掌握了倒角剖面和置換兩種二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)，通過幾個例子的學(xué)習(xí)，我們也理解了這兩種技術(shù)的應(yīng)用范圍，如山體實例完全可以轉(zhuǎn)換成海平面的制作，希望大家課下一定要努力練習(xí)。
。
作業(yè)：
參考下圖制作一個企業(yè)的標(biāo)志。
圖 12-29
教學(xué)反思：
第13課：對齊與克隆
教學(xué)目標(biāo)：
- 熟練掌握對齊的方法。
- 熟練掌握幾種常用的克隆方法。
教學(xué)內(nèi)容：
一、對齊
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講解邊操作
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過對對齊工具的講解，使學(xué)生掌握對象對齊的技巧。
內(nèi)容：
在建模時，我經(jīng)常會用到對齊操作，對齊涉及兩個實體：一個是源對象或選擇集，它是過程開始的位置；另一個是目標(biāo)對象，它是選擇過程結(jié)束的位置。
對齊的操作非常簡單，先選擇源，再選擇“工具”菜單 →“對齊”或單擊主工具欄上的“對齊”按鈕或使用快捷鍵Alt+A，然后選擇目標(biāo)對象，彈出“對齊當(dāng)前選擇”對話框。
圖 13-1
對話框中各選項含義如下：
1、X位置/Y位置/Z 位置
指定要在其上執(zhí)行對齊的一個或多個軸。啟用所有三個選項可以將該對象移動到目標(biāo)對象位置。
2、“當(dāng)前對象”/“目標(biāo)對象”
指定對象邊界框上用于對齊的點?？梢詾楫?dāng)前對象和目標(biāo)對象選擇不同的點。例如，可以將當(dāng)前對象的軸點與目標(biāo)對象的中心對齊。
1）最小：將具有最小 X、Y 和 Z 值的對象邊界框上的點與其他對象上選定的點對齊。
2）中心：將對象邊界框的中心與其他對象上的選定點對齊。
3）軸點：將對象的軸點與其他對象上的選定點對齊。
4）最大：將具有最大 X、Y 和 Z 值的對象邊界框上的點與其他對象上選定的點對齊。
3、“對齊方向（局部）”
這些設(shè)置用于在軸的任意組合上匹配兩個對象之間的局部坐標(biāo)系的方向。
該選項與位置對齊設(shè)置無關(guān)?？梢圆还?ldquo;位置”設(shè)置，使用“方向”復(fù)選框，旋轉(zhuǎn)當(dāng)前對象以與目標(biāo)對象的方向匹配。
位置對齊使用世界坐標(biāo)，而方向?qū)R使用局部坐標(biāo)。
4、“匹配比例”
使用“X 軸”、“Y 軸”和“Z 軸”選項，可匹配兩個選定對象之間的縮放軸值。該操作僅對變換輸入中顯示的縮放值進行匹配。這不一定會導(dǎo)致兩個對象的大小相同。如果兩個對象先前都未進行縮放，則其大小不會更改。
二、克隆
知識層次：掌握
教學(xué)形式：邊講解邊操作
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：通過對克隆種類和常用克隆方法的講解，使學(xué)生對克隆達(dá)到掌握程度。
內(nèi)容：
在建模時，我經(jīng)常會使用克隆，克隆的方式有以下三種類型：
復(fù)制方法：創(chuàng)建一個與原始對象完全無關(guān)的克隆對象。修改一個對象時，不會對另外一個對象產(chǎn)生影響。
實例方法：創(chuàng)建原始對象的完全可交互克隆對象。修改實例對象與修改原對象的效果完全相同。
參考方法：克隆對象時，創(chuàng)建與原始對象有關(guān)的克隆對象。參考對象之前 更改對該對象應(yīng)用的修改器的參數(shù)時，將會更改這兩個對象。但是，新修改器可以應(yīng)用于參考對象之一。因此，它只會影響應(yīng)該該修改器的對象。
常用的克隆方法有：
1、Ctrl+V快捷鍵：
在源對象的位置上進行克隆，一次只能克隆一個。
2、shift+移動、縮放、旋轉(zhuǎn)
進行等距、等比、等角度三種之一的克隆，可以一次克隆多個，但只可以在一個維度上克隆。
3、陣列
可以同時進行距離、比例、角度的克隆，而且還能同時在多個維度上進行克隆，功能非常強大。
4、間隔工具
使對象在一個路徑上進行排列克隆。
5、鏡像
一次只能克隆一個，可以進行位置調(diào)整，比較適合于對稱克隆。
三、旋轉(zhuǎn)樓梯
圖 13-2
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講解邊操作
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：通過本例的講解，使學(xué)生對陣列工具有進一步的認(rèn)識，以達(dá)到熟練掌握程度。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖畫一個長方體，長寬高分別為30、150、15，如下圖所示：
圖 13-3
第2步：選擇移動工具，把這個長方體移動到原點位置，如下圖所示：
圖 13-4
第3步：在層次面板中選擇“僅影響軸”，把軸的X坐標(biāo)設(shè)為0，結(jié)果如下圖所示：
圖 13-5
第4步：在偏移模式下把軸的X坐標(biāo)移動-50，原因是旋轉(zhuǎn)樓梯中間的圓柱半徑為50，操作完成后再單擊僅影響軸，結(jié)束對軸的調(diào)整，再一次選擇移動工具，把長方體重新調(diào)整到坐標(biāo)原點，如下圖所示：
圖 13-6
第5步：選擇畫好的長方體，工具→陣列，在彈出的陣列對話框中進行如下圖所示的設(shè)置：
圖 13-7
結(jié)果如下圖所示：
圖 13-8
第6步：在頂視圖，畫一個圓柱體，半徑為50，高度調(diào)整為樓梯高度，選擇移動工具把圓柱體移動到坐標(biāo)原點，結(jié)果如下圖所示：
圖 13-9
第7步：渲染輸出并保存。
五、折扇
圖 13-10
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講解邊操作
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：通過本例的講解，使學(xué)生對陣列工具有進一步的認(rèn)識，以達(dá)到熟練掌握程度。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖畫一個矩形，轉(zhuǎn)成可編輯樣條線，在點子級別下，選擇所有的點，轉(zhuǎn)變?yōu)榻屈c，然后調(diào)整形狀如下圖所示：
圖 13-11
第2步：對四個頂點進行圓角操作，再畫一個星形和幾個圓，最后把幾個圖形附加到一起，如下圖所示：
圖 13-12
第3步：對已畫好的圖形利用擠出修改器擠出一個厚度，并賦一個檀木材質(zhì)，如下圖所示：
圖 13-13
第4步：在層次面板中選擇僅影響軸，調(diào)整軸的位置如下圖所示，再單擊僅影響軸，結(jié)束對軸的調(diào)整。
圖 13-14
第5步：工具→陣列，在彈出的陣列對話框中進行如下圖所示的設(shè)置：
圖 13-15
結(jié)果如下圖所示：
圖 13-16
第6步：畫一個球，調(diào)節(jié)成半球，移動到合適位置，如下圖所示：
圖 13-17
第7步：渲染輸出并保存。
四、狗窩
圖 13-18
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講解邊操作
教學(xué)時間：60
教學(xué)目的：通過本例的講解，使學(xué)生對對齊工具和間隔工具有進一步的認(rèn)識，以達(dá)到熟練掌握程度。
內(nèi)容：
第1步：在前視圖畫一條線，并在樣條子級別下使用輪廓，調(diào)整結(jié)果如下圖所示：
圖 13-19
第2步：使用擠出修改器，結(jié)果如下：
圖 13-20
第3步：使用快捷鍵Ctrl+v對已擠出的對象進行克隆，使用Alt+q進入到孤立模式，在修改面板中刪除已加好的擠出修改器，然后在線段子級別下對多余的線段進行刪除，得到如下所示的結(jié)果：
圖 13-21
第4步：使用輪廓使上圖的線調(diào)整成如下圖所示的結(jié)果：
圖 13-22
第5步：使用擠出修改器，擠出一定的厚度，退出孤立模式，再使用Alt+a（對齊工具的快捷鍵），使剛擠出的圖形與前一個圖形進行對齊，如下圖所示：
圖 13-23
第6步：使用長方體工具制作兩個側(cè)墻，如下圖所示：
圖 13-24
第7步：畫出下圖所示的前墻形狀。
圖 13-25
第8步：使用擠出修改器，產(chǎn)生一定的厚度，并調(diào)整好位置如下圖所示：
圖 13-26
第9步：使用文字工具，制作“狗窩”兩個字，使用擠出修改器，然后使用對齊工具調(diào)整好位置如下圖所示：
圖 13-27
第10步：在前視圖制作一個柵欄的路徑，如下圖所示：
圖 13-28
第11步：在頂視圖制作一塊柵欄板，如下圖所示，賦材質(zhì)。
圖 13-29
第12步：選擇柵欄板，再選擇工具→對齊→間隔工具，在彈出的對話框中進行如下設(shè)置：
圖 13-30
第13步：選中剛排列好的柵欄，旋轉(zhuǎn)90度，并利用縮放工具進行調(diào)整，結(jié)果如下圖所示：
圖 13-31
第14步： 把剛才畫柵欄的路徑打開渲染，使用矩形，并進行位置調(diào)整，如下圖所示： 
圖 13-32
第15步：畫一個長方體作為后墻，賦材質(zhì)，結(jié)果如下圖所示：
圖 13-33
第16步：渲染輸出并保存。
作業(yè)：
根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識制作DNA模型，可參考下圖：
圖 13-34
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們熟練的掌握了對齊的操作方法，也熟練的掌握了幾種常用的克隆方法，這些都是我們必須熟練掌握的基礎(chǔ)，希望大家要多多練習(xí)。
教學(xué)反思：
第14課：常用的修改器
教學(xué)目標(biāo)：
- 熟練掌握扭曲修改器的使用；
- 熟練掌握錐化修改器的使用；
- 熟練掌握彎曲修改器的使用；
- 熟練掌握晶格修改器的使用；
- 熟練掌握FFD修改器的使用。
教學(xué)內(nèi)容：
一、椅子
圖 14-1
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：通過對椅子的制作，使學(xué)生掌握FFD修改器的用法。
內(nèi)容：
第1步：制作椅子腿。在頂視圖中畫一個長方體，具體參數(shù)如下圖所示：
圖 14-2
第2步：在工具菜單中選擇陣列命令，調(diào)整參數(shù)如下圖所示，
圖 14-3
結(jié)果如下圖所示：
圖 14-4
第3步：再制作八個長方體，移動好位置后如下圖所示：
圖 14-5
第4步：更改兩條椅子腿的高度為100cm，高度分段為20，如下圖所示：
圖 14-6
第5步：再畫一個長方體，高度分段加大一些，并放到合適位置，如下圖所示：
圖 14-7
第6步：選擇下圖中的A、B、C三個長方體，加FFD4X4X4修改器，結(jié)果如下圖所示：
圖 14-8
第7步：在FFD4X4X4修改器的控制點子級別調(diào)整控制點的位置，如下圖所示：
圖 14-9
第8步：通過移動控制點的位置，調(diào)整結(jié)果如下圖所示：
圖 14-10
第9步：用線畫出一個椅子面的輪廓，結(jié)果如下圖所示：
圖 14-11
第10步： 使用倒角修改器產(chǎn)生一個厚度，調(diào)整位置，結(jié)果如下：
圖 14-12
第11步：畫三個長方體制作成椅子后背支架，結(jié)果如下圖所示：
圖 14-13
第12步： 賦材質(zhì)。
圖 14-14
第13步：渲染輸出并保存。
二、冰激凌
圖 14-15
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過對冰激凌的制作，使學(xué)生掌握扭曲修改器、錐化修改器的用法。
內(nèi)容：
第1步：在左視圖中畫一個截面圖形，如下圖所示：
圖 14-16
第2步：給一個輪廓，并使用車削工具，通過調(diào)整參數(shù)得到下圖所示的效果：
圖 14-17
第3步：畫一個星形，調(diào)整點的個數(shù)、圓角大小、半徑大小，并移動到適當(dāng)位置。
第4步：使用擠出修改器，調(diào)整參數(shù)（一定要把分段值調(diào)高），得到下圖所示效果：
圖 14-18
第5步：使用扭曲修改器，調(diào)整角度值，效果如下：
圖 14-19
第6步：使用錐化修改器，把數(shù)量設(shè)置為－1，結(jié)果如下：
圖 14-20
第7步：使用FFD 3X3X3修改器，在控制點級別下進行調(diào)整，如下圖所示：
圖 14-21
第8步：賦材質(zhì)、渲染輸出并保存。
三、馬蹄形磁鐵
圖 14-22
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過對彎曲修改器的講解及馬蹄形磁鐵的制作，使學(xué)生熟練掌握彎曲修改器各項參數(shù)的含義。
內(nèi)容：
第1步：在前視圖中畫一個長方體，具體參數(shù)如下：
圖 14-23
第2步：使用彎曲修改器，展開彎曲修改器，選中中心子級別，在前視圖中，將彎曲中心延y軸方向移動3cm，得到結(jié)果如下圖所示：
圖 14-24
第3步：調(diào)整彎曲修改器的參數(shù)：角度90，選中限制效果，上限調(diào)整為7.0cm，如下圖所示：
圖 14-25
第4步：在層次面板中單擊僅影響軸，使軸在X軸方向上與下圖中A點對齊，并再次單擊僅影響軸：
圖 14-26
第5步：使用鏡像復(fù)制的方法得到另一半，如下圖所示：
圖 14-27
第6步：賦材質(zhì)、渲染輸出并保存。
四、鳥籠
圖 14-28
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過本例的講解，使學(xué)生熟練掌握晶格修改器的用法。
內(nèi)容：
長方體鳥籠的制作如下：
第1步：畫一個長方體，增加段數(shù)。
第2步：使用晶格修改器，調(diào)整支柱選項組中的半徑、分段、邊數(shù)，選中“末端封口”。
第3步：調(diào)整節(jié)點選項組中的基點面類型及半徑、分段等，得到結(jié)果如下圖所示：
圖 14-29
提式鳥籠制作方法如下：
第1步：在前視圖或左視圖中用線畫鳥籠的半截面，并進行調(diào)整，如下圖所示：
圖 14-30
第2步：使用車削修改器，調(diào)整車削修改器的參數(shù)，得到下圖所示效果：
圖 14-31
第3步：使用編輯多邊形修改器，單擊編輯多邊形修改器面板選擇下的第四個按鈕 
（面級別），在前視圖中進行如下圖所示的選擇：
圖 14-32
第4步：使用晶格修改器，在修改面板中，取消對“應(yīng)用于整個對象”的選擇，再依照下圖參數(shù)進行調(diào)整：
圖 14-33
第5步：賦材質(zhì)、渲染輸出并保存。
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了FFD修改器、扭曲修改器、錐化修改器、彎曲修改器、晶格修改器，這些常用的修改器使我們在制作一些特殊模型時更方便快捷，希望大家熟練掌握。
作業(yè)：
制作一個垃圾簍，可以參考下圖：
圖 14-34
教學(xué)反思：
第15課：鬧鐘
教學(xué)目標(biāo)：
對前幾課學(xué)習(xí)的知識點進行復(fù)習(xí)和綜合運用。
教學(xué)內(nèi)容：
鬧鐘
圖 15-1
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講解邊操作
教學(xué)時間：90
教學(xué)目的：通過本例的講解與操作，使學(xué)生對前幾課學(xué)習(xí)的知識有一個整體的回顧。
內(nèi)容：
制作鬧鐘外殼：
第1步：制作一個圓柱做為參考物體，主要作用是大小和比例的參考，然后在視圖中用線勾勒出如下圖所示的圖形：
圖 15-2
第2步：在樣條線級別下使用輪廓命令，產(chǎn)生一個厚度，結(jié)果如下圖所示：
圖 15-3
第3步：使用車削修改器，并對參數(shù)進行進一步的調(diào)整，得到結(jié)果如下：
圖 15-4
第4步：在頂視圖畫一個矩形，轉(zhuǎn)換為可編輯樣條線，在點子級別下選中四個頂點，轉(zhuǎn)換成角點類型，操作步驟如下圖所示：
圖 15-5
第5步：利用圓角命令制作出如下圖所示的圖形。
圖 15-6
第6步：使用擠出修改器，得到下圖所示效果。
圖 15-7
第7步：使用對齊工具對兩個對象進行對齊，如下圖所示：
圖 15-8
第8步：選擇已車削好的物體，在復(fù)合對象中選擇布爾，單擊“拾取操作對象B”，單擊剛才擠出的物體，如下圖所示：
圖 15-9
第9步：得到一個鬧鐘外殼模型如下圖所示：
圖 15-10
按下來制作制作頂部的鈴鐺：
第10步：利用線畫出鈴鐺截面，如下圖所示：
圖 15-11
第11步：在樣條線子級別做一個輪廓，如下圖所示：
圖 15-12
第12步：使用車削修改器，調(diào)整軸及位置，得到效果如下圖所示：
圖 15-13
第13步：畫一個圓柱體，在頂視圖與上一步制作出的鈴鐺對齊，如下圖所示：
圖 15-14
第14步：在前視圖調(diào)整圓柱與鈴鐺的位置關(guān)系，結(jié)果如下圖所示：
圖 15-15
第15步：在頂視圖，制作一個多邊形，如下圖所示：
圖 15-16
第16步：把這個多邊形轉(zhuǎn)成可編輯樣條線，在點級別下把所示的點轉(zhuǎn)換成角點，并對所有的點進行圓角操作：
圖 15-17
第17步：使用擠出修改器，擠出一個高度，并使用對齊工具對鈴鐺對齊，調(diào)整好位置，得到結(jié)果如下圖所示：
圖 15-18
第18步：制作一個半球（在球的修改面板中半球調(diào)成0.5），與剛擠出的對象對齊，調(diào)整好位置如下圖所示：
圖 15-19
第19步：選擇上圖的三個對象，選擇“組”→“成組”，單擊確定，使用旋轉(zhuǎn)工具對角度進行調(diào)整，再移動到如下圖所示的位置：
圖 15-20
第20步：在前視圖畫一條線，如下圖所示：
圖 15-21
第21步：對畫好的線進行進一步的調(diào)整，使其圓滑一些。
第22步：在左視圖中畫一個圓，轉(zhuǎn)成可編輯樣條線后再克?。◤?fù)制方式）一個，調(diào)整形狀，如果發(fā)下圖所示：
圖 15-22
第23步：在復(fù)合對象面板中選擇放樣命令，拾取在左視圖中畫好的兩個截面，在拾取時，要不根據(jù)實際情況調(diào)節(jié)路徑數(shù)值，如果得到的放樣結(jié)果不正確，可以在截面圖形的樣條線子級別中進行調(diào)整，在前視圖和頂視圖中觀察效果如下圖所示：
圖 15-23
圖 15-24
第24步：把上圖中除了表殼以外的對象進行組合，然后使用鏡像命令，進行鏡像復(fù)制操作，如下圖所示：
圖 15-25
第25步：調(diào)整位置，得到如下圖所示結(jié)果：
圖 15-26
第26步：畫一個膠囊和一個圓柱體，對齊位置，如下圖所示：
圖 15-27
接下來制作支架部分：
第27步：制作一個切解圓柱體和一個半球，進行位置對齊后得到效果如下所示：
圖 15-28
第28步：旋轉(zhuǎn)一個合適的角度后，使用鏡像復(fù)制的方法進行復(fù)制（參考第24步），得到結(jié)果如下圖所示：
圖 15-29
接下來制作表盤部分：
第29步：在前視圖，參照表殼大小畫一個圓柱體，如下圖所示：
圖 15-30
第30步：使用文本工具，制作一個12的文本，然后使用倒角修改器，調(diào)整參數(shù)，制作如下圖所示的效果：
圖 15-31
第31步：把制作好的文字與表盤對齊，并調(diào)整好位置關(guān)系，如下圖所示：
圖 15-32
第32步： 選擇制作好的文本，在層次面板中選擇“僅影響軸”，使用對齊工具使之與表盤對齊，達(dá)到文本的軸點與表盤的軸點一致的目的，然后再次單擊“僅影響軸”，結(jié)束軸的調(diào)整，如下圖所示：
圖 15-33
第33步：打開角度捕捉，把捕捉值設(shè)為30（因為一圈有12個數(shù)，一圈為360度，360?12＝30），使用旋轉(zhuǎn)工具進行旋轉(zhuǎn)復(fù)制（注意：使用復(fù)制而不是實例），得到結(jié)果如下圖所示：
圖 15-34
注：完全可以使用陣列命令實現(xiàn)，可以自己嘗試。
第34步：調(diào)整文字的方向。選擇中上圖中已排列好的文本，在層次面板中，依次單擊：“僅影響軸”→“居中到對象”→“僅影響對象”→“對齊到世界”→“居中到軸”。然后使用旋轉(zhuǎn)工具對文字進行90度的旋轉(zhuǎn)，得到結(jié)果如下圖所示：
圖 15-35
第35步：更改文本內(nèi)容，得到結(jié)果如下圖所示：
圖 15-36
第36步：制作表針，先用線畫出輪廓，然后使用倒角修改器或擠出修改器，制作出一個厚度，如下圖所示：
圖 15-37
第37步：使用同樣的方法制作出時針，秒針可以用一個長方體或切角長方體制作，最后把時針、分針、秒針的軸心與表盤的軸心對齊（參考第32步），制作效果如下圖所示：
圖 15-38
第38步：制作一個半球，對齊并調(diào)整位置如下圖所示：
圖 15-39
第39步：旋轉(zhuǎn)表針，如下圖所示：
圖 15-40
第40步：畫一個矩形，應(yīng)用一個倒角修改器，調(diào)整參數(shù)制作成一個刻度，使用對齊工具和移動工具調(diào)整位置，然后把他的軸點與表盤對齊，如下圖所示：
圖 15-41
第41步：使用陣列工具或旋轉(zhuǎn)復(fù)制制作出下圖效果：
圖 15-42
第42步：使用類似的方法制作其他刻度如下圖所示：
圖 15-43
第43步：制作外殼的玻璃罩。畫一個球，調(diào)節(jié)半球的數(shù)值，如下圖所示：
圖 15-44
第44步：使用對齊工具和移動工具調(diào)整玻璃罩的位置如下圖所示：
圖 15-45
第45步：賦材質(zhì)。
圖 15-46
第46步：渲染輸出并保存。
作業(yè)：
做一個你常見物品的模型。
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的實例操作，我們把前幾課學(xué)習(xí)的知識點進行了復(fù)習(xí)和綜合運用，其實像這樣的例子太多，但不適合把每個例子都寫成教程，應(yīng)該在生活中多觀察，課下里多做一些稍復(fù)雜的模型。
教學(xué)反思：
第16課 多邊形基礎(chǔ)操作
教學(xué)目標(biāo)：
- 熟練掌握倒角剖面和置換兩種二維轉(zhuǎn)三維技術(shù)。
教學(xué)內(nèi)容：
一、木凳
圖 16-1
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：30
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)掌握多邊形建模的基礎(chǔ)技巧，包括線的連接操作、面的橋接操作、面擠出操作等。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖畫一個長方體，具體參數(shù)如下：
圖 16-2
第2步：在長方體上單擊右鍵，選擇“轉(zhuǎn)換為”→“轉(zhuǎn)換為可編輯多邊形”，如下圖所示：
圖 16-3
第3步：在邊子級別選擇下圖所示的四條邊。
圖 16-4
第4步：在修改面板中單擊連接右側(cè)的按鈕，彈出連接邊對話框，如下圖所示：
圖 16-5
第5步：在連接邊對話框中進行如下圖所示設(shè)置后單擊確定。
圖 16-6
第6步：使用同樣的方法進行連接邊操作，完成效果如下：
圖 16-7
第7步：在多邊形子級別下選擇如下圖所示的四個多邊形。
圖 16-8
第8步：在修改面板中單擊擠出右側(cè)的按鈕，彈出擠出多邊形對話框，設(shè)置擠出高度45，如下圖所示：
圖 16-9
第9步：在邊子級別中選擇下圖所示的四條邊。
圖 16-10
第10步：參照第4步、第5步操作進行連接邊操作，結(jié)果如下圖所示。
圖 16-11
第11步：選擇如下圖所示的位置相對的兩個多邊形。
圖 16-12
第12步：在修改面板中單擊橋按鈕，結(jié)果如下圖所示。
圖 16-13
第13步：使用相同的方法橋接另一面的多邊形。
第14步：參照第10－13步，完成下圖所示效果。
圖 16-14
第15步：賦材質(zhì)、渲染輸出并保存。
二、巧克力
圖 16-15
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：20
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)掌握多邊形建模的基礎(chǔ)技巧，包括切角操作、邊面的選擇技巧、面插入、面倒角等技巧。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖畫一個長方體，具體參數(shù)如下。
圖 16-16
第2步：在邊子級別，選擇下圖所示的幾條邊之后，單擊修改面板中的循環(huán)。
圖 16-17
操作的結(jié)果是選擇了上下兩個面的邊，如下圖所示：
圖 16-18
第3步：在修改面板中單擊切角右側(cè)的按鈕，在彈出的切角邊對話框中設(shè)置切角量，如下圖所示：
圖 16-19
第4步：在多邊形子級別下選擇如下圖所示的多邊形。
圖 16-20
第5步：在修改面板中單擊擠出右側(cè)的按鈕，在彈出的擠出多邊形對話框中選中按多邊形，并設(shè)置擠出高度，如下圖所示。
圖 16-21
第6步：使用縮放命令，在xy平面進行縮放調(diào)整，如下圖所示。
圖 16-22
為了達(dá)到這種效果，還可以用修改面板中的插入命令或倒角命令，可以自已探索，也可以參考本例對應(yīng)的教學(xué)視頻。
第7步：選擇如下圖所示的邊。
圖 16-23
第8步：在修改面板中單擊切角右側(cè)的按鈕，在彈出的切角邊對話框中設(shè)置切角量，如下圖所示：
圖 16-24
第9步：賦材質(zhì)、渲染輸出并保存。
一、匕首
圖 16-25
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：100
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)掌握用面起形做多邊形模型，主要涉及邊的復(fù)制、平滑組操作、對稱修改器的使用等知識點，本例對于學(xué)生理解多邊形建模作用重大。
內(nèi)容：
第1步：在頂視圖中，使用視口背景的快捷打開方式ALT+B，在打開的視口背景對話框中單擊文件，打開參考圖片，并選擇“匹配位圖”和“鎖定縮放/平移”，如下圖所示：
圖 16-26
第2步：畫一個長度寬度分段都為1的平面，并轉(zhuǎn)換成可編輯多邊形，如下圖所示。
圖 16-27
第3步：在點級別調(diào)整點的位置，如下圖所示。
圖 16-28
第4步：在邊級別下選擇如下圖所示的邊。
圖 16-29
第5步：按SHIFT鍵配合移動操作對邊進行復(fù)制，復(fù)制后，在點子級別下對點進行位置調(diào)整，效果如下圖所示。
圖 16-30
第6步：參考第4－5步制作出下圖所示效果。
圖 16-31
第7步：對點、線進一步調(diào)整，使其分布盡可能合理，保證下邊的幾個點在同一個水平線上，右側(cè)的點在同一個垂直線上，具體操作方法可以是使用縮放命令或者是改變點的坐標(biāo)，可參考教學(xué)視頻。
圖 16-32
第8步：選擇下圖所示的邊。
圖 16-33
第9步：使用連接命令，然后通過對點位置的調(diào)整，得到如下圖所示效果。
圖 16-34
第10步：在邊界子級別下選擇周圍的邊，如下圖所示：
圖 16-35
第11步：按SHIFT鍵配合移動操作對邊進行復(fù)制，復(fù)制后得到匕首的一個厚度，如下圖所示。
圖 16-36
第12步：調(diào)整點的位置，得到刀刃的效果，如下圖所示：
圖 16-37
第13步：選擇如下圖所示的多邊形，為選擇的面設(shè)置一個平滑組，如下圖所示。
圖 16-38
第14步：參考第13步，為其他多邊形設(shè)置平滑組，完成后把如下圖所示的兩個多邊形刪除。
圖 16-39
第15步：使用對稱修改器，調(diào)整效果如下。
圖 16-40
第16步：再使用一個對稱修改器，制作匕首主體部分如下圖所示。
圖 16-41
第17步：在頂視圖畫一個面，轉(zhuǎn)變成多邊形后，進行點調(diào)整和邊復(fù)制，制作效果如下圖所示。
圖 16-42
第18步：選擇邊界，向下復(fù)制。
圖 16-43
第19步：調(diào)整點的位置，得到正確的形狀如下圖所示。
圖 16-44
第20步：刪除下圖所示的多邊形。
圖 16-45
第21步：使用兩次對稱修改器，效果如下。
圖 16-46
第22步：使用切角長方體制作刀把部分，如下圖所示。
圖 16-47
第23步：參照前面步驟制作刀把后面部分，如下圖所示。
圖 16-48
第24步：把剛畫好的部分選中，使用快捷鍵ALT+Q，孤立顯示，在右視圖中，使用線畫出如下圖所示的輪廓。
圖 16-49
第25步：使用擠出修改器，再使用FFD修改器，制作結(jié)果如下。
圖 16-50
第26步：使用螺旋線制作纏繞在刀把上的線，如下圖所示。
圖 16-51
第27步：使用FFD命令進行變形調(diào)整，結(jié)果如下圖所示。
圖 16-52
第28步：賦材質(zhì)、渲染輸出并保存。
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步的掌握了多邊形建模的技巧，包括多邊形的5個子級別（點、線、邊界、面、元素）、線面的選擇、線的復(fù)制與連接、面的擠出、倒角、插入，還有對稱修改器的使用，本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容多，希望大家能刻苦練習(xí)，爭取對所有知識點熟練掌握。
作業(yè)：
圖 16-53
教學(xué)反思：
第17課 巴塞羅那椅
教學(xué)目標(biāo)：
熟練掌握多邊形建模的常用技法。
教學(xué)內(nèi)容：
圖 17-1
著名的“巴塞羅那椅”(Barcelona Chair)是現(xiàn)代家具設(shè)計的經(jīng)典之作，為多家博物館收藏。它由成弧形交叉狀的不銹鋼構(gòu)架支撐真皮皮墊，非常優(yōu)美而且功能化。兩塊長方形皮墊組成坐面（坐墊）及靠背。椅子當(dāng)時是全手工磨制，外形美觀，功能實用。
本節(jié)課我們就來制作下圖所示的巴塞羅那椅。
知識層次：熟練掌握
教學(xué)形式：邊講邊練
教學(xué)時間：90分鐘
教學(xué)目的：通過本例的學(xué)習(xí)掌握多邊形建模的技巧，包括點的焊接、線的切角、多邊形的擠出和倒角、渦輪平滑修改器、法線修改器的使用等。
內(nèi)容：
第1步：根據(jù)參考圖的大小在頂視圖中畫一個長方體，然后轉(zhuǎn)換為可編輯多邊形，具體參數(shù)可參考下圖。
圖 17-2
第2步：在多邊形子級別下刪除上側(cè)和左側(cè)兩個多邊形，結(jié)果如下圖所示。
圖 17-3
第3步：把剩余的每個多邊形都使用分離命令進行分離，如下圖所示。
圖 17-4
第4步：完成分離后，退出多邊形子級別，然后使用快捷鍵DELETE刪除長方體對象。
第5步： 如果多邊形出現(xiàn)黑面現(xiàn)象，就要使用法線修改器，如下圖所示。
圖 17-5
第6步：對每個分離出來的多邊形賦材質(zhì)，規(guī)則是對面賦材質(zhì)，也就是把左邊的圖賦到右邊的多邊形上，把上邊的圖賦在下邊的多邊形上，完成后如下圖所示。
圖 17-6
第7步：在頂視圖畫一個長方體，對照參考圖中的坐墊，調(diào)整它的參數(shù)，如下圖所示。
圖 17-7
第8步： 把剛畫好的長方體轉(zhuǎn)換為可編輯多邊形，然后在邊子級別下選擇如下圖所示的邊，單擊右鍵后在彈出的快捷菜單中單擊連接命令左側(cè)的按鈕。
圖 17-8
第9步：在彈出的連接邊對話框中設(shè)置分段為4，單擊確定，如下圖所示。
圖 17-9
第10步：以同樣的方法進行橫向邊的連接，如下圖所示。
圖 17-10
第11步：選擇所有縱向的邊，如下圖所示。
圖 17-11
第12步：選擇連接命令，分段數(shù)為2，如下圖所示。
圖 17-12
第13步：以同樣的方法對所有橫向的邊進行連接，如下圖所示。
圖 17-13
第14步：在多邊形子級別下選擇下圖所示的多邊形。
圖 17-14
第15步：使用移動工具在左視圖中對選中的多邊形向上拉高，如下圖所示。
圖 17-15
第16步：在多邊形子級別下選擇所有的多邊形，在修改面板中單擊“多邊形：平滑組”下的“清除全部”，如下圖所示：
圖 17-16
第17步：在視圖中選擇下圖所示的點。
圖 17-17
第18步：在修改面板中選擇切角命令，進行調(diào)整效果如下圖所示。
圖 17-18
第19步：選擇切角產(chǎn)生的多邊形，如下圖所示。
圖 17-19
第20步：在前視圖或左視圖，把它們的位置向下拉。
圖 17-20
第21步：選擇下圖所示的8條邊。
圖 17-21
第22步：單擊修改面板中的循環(huán)命令，效果如下圖所示。
圖 17-22
第23步：使用切角命令，在切角邊對話框中設(shè)置如下：
圖 17-23
第24步：選擇切角所產(chǎn)生的多邊形，如下圖所示。
圖 17-24
第25步：使用倒角命令，如下圖所示。
圖 17-25
第26步：選擇如下圖所示的邊。
圖 17-26
第27步：使用切角命令，效果如下圖所示。
圖 17-27
第28步：選擇下圖所示的多邊形。
圖 17-28
第29步：使用擠出命令，如下圖所示。
圖 17-29
第30步：再使用倒角命令，如下圖所示。
圖 17-30
第31步：選擇下邊左側(cè)圖所示的邊，使用連接命令如下邊右側(cè)所示。
圖 17-31
第32步：在被擠出的多邊形邊緣部分選擇下圖所示的4個多邊形刪除。
圖 17-32
第33步：在點子級別下使用目標(biāo)焊接命令，焊接相應(yīng)的點，如下圖所示：
圖 17-33
第34步：對每個交點都進行上述操作后，結(jié)果如下圖所示。
圖 17-34
第35步：使用渦輪平滑修改器，效果如下圖所示。
圖 17-35
第36步：賦材質(zhì)，如下圖所示：
圖 17-36
第37步：畫一個球體，使用縮放工具使其扁呈扭扣形狀，材質(zhì)與坐墊相同，效果如下圖所示。
圖 17-37
第38步：把坐墊轉(zhuǎn)換為可編輯多邊形，如下圖所示。
圖 17-38
第39步：使用附加命令對12個扭扣進行附加操作，完成后對已做好的坐墊進行復(fù)制用做靠背。
圖 17-39
第40步：調(diào)整坐墊和靠背的角度、位置和縮放，如下圖所示。
圖 17-40
第41步：依據(jù)參考圖在左視圖中畫一條線，用來制作支架，如下圖所示。
圖 17-41
第42步：使用輪廓命令制作出封閉圖形后，使用擠出修改器，如下圖所示。
圖 17-42
第43步：使用同樣的方法制作出支架的剩余部分，在頂視圖中調(diào)整它們的位置關(guān)系如下圖所示。
圖 17-43
第44步：使用切角圓柱體制作支架中間的固定螺絲，調(diào)整好位置后如下圖所示。
圖 17-44
第45步：使用鏡像命令復(fù)制出另一面的支架，調(diào)整好位置如下圖所示。
圖 17-45
第46步：在左視圖中畫出下圖所示的截面形狀。
圖 17-46
第47步：使用擠出修改器擠出一定的數(shù)量，使用相同的方法制作出如下圖所示的結(jié)果。
圖 17-47
第48步：賦材質(zhì)。
第49步：在左視圖中使用畫工具畫出下圖所示的形狀后，使用輪廓制作出封閉圖形，效果如下圖所示。
圖 17-48
第50步：使用擠出命令，擠出一定的厚度，調(diào)整位置，賦材質(zhì)，最后進行移動復(fù)制，效果如下圖所示。
圖 17-49
第51步：選擇靠背，使用彎曲修改器，調(diào)整參數(shù)和效果如下圖所示。
圖 17-50
第52步：同樣使用彎曲修改器對坐墊部分進行調(diào)整，效果如下圖所示。
圖 17-51
第53步：保存、渲染輸出。
課堂總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步的掌握了多邊形建模的技巧，包括多邊形的5個子級別（點、線、邊界、面、元素）、線面的選擇、線的復(fù)制與連接、面的擠出、倒角、插入，還有對稱修改器的使用，本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容多，希望大家能刻苦練習(xí)，爭取對所有知識點熟練掌握。
作業(yè)：
根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，制作出下圖中左側(cè)部分。
圖 17-52
教學(xué)反思：
